Flashcards de Educação Emocional: Competências e Currículo
Educação Emocional: Competências Chave e Currículo Escolar
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Educação emocional geral
99 cartões
Cartão 1
Pergunta: Qual crítica é feita à educação predominante no século XXI, segundo o texto?
Resposta: Ela se concentra fundamentalmente na instrução cognitiva e esquece o desenvolvimento de múltiplas competências, especialmente as emocionais.
Cartão 2
Pergunta: Segundo o relatório 'Repensar a Educação' (UNESCO, 2015), qual necessidade educativa é certificada?
Resposta: Superar a aprendizagem acadêmica tradicional e promover uma abordagem holística da educação que integre aspectos cognitivos, emocionais e éticos.
Cartão 3
Pergunta: Qual é o objetivo geral da educação emocional, segundo Bisquerra e Pérez-Escoda (2007)?
Resposta: O desenvolvimento de competências emocionais e o bem-estar.
Cartão 4
Pergunta: Por que é considerado urgente promover a educação emocional no contexto social recente?
Resposta: Porque o aumento do estresse, a crise econômica e a pressão midiática tornam necessário fortalecer a estabilidade emocional de crianças e jovens para
Cartão 5
Pergunta: Como o texto define a educação emocional em termos de processo educativo?
Resposta: Como um processo educativo, contínuo e permanente, que potencializa o desenvolvimento das competências emocionais como elemento essencial do desenvolv
Cartão 6
Pergunta: Que caráter o conceito de educação emocional tem em relação à inteligência emocional?
Resposta: É mais amplo e integrador; fundamenta-se na inteligência emocional, mas incorpora contribuições da neurociência, psicologia positiva e bem-estar subje
Cartão 7
Pergunta: Que abordagem temporal a educação emocional adota e qual implicação curricular ela tem?
Resposta: Adota uma abordagem de ciclo de vida; deve fazer parte do currículo em todas as etapas educativas e na formação permanente ao longo da vida.
Cartão 8
Pergunta: Por que a educação emocional é considerada uma forma de prevenção primária inespecífica?
Resposta: Porque pretende minimizar a vulnerabilidade da pessoa a determinadas disfunções ou prevenir sua ocorrência.
Cartão 9
Pergunta: Que tipo de trabalho é necessário para integrar a educação emocional na prática educativa?
Resposta: Um trabalho intencional, sistemático e efetivo, organizado, coerente e integrado, não meras ações ocasionais.
Cartão 10
Pergunta: Além da escola, que outros cenários são mencionados como oportunos para desenvolver a educação emocional?
Resposta: A família e qualquer situação vital; também se propõe a criação de 'academias emocionais' como espaços formativos com facilitadores.