Teste sobre Conceitos Fundamentais de Didática e Pedagogia

Pergunta 1: De acordo com as perspectivas, um professor só pode possuir um dos três perfis (Técnico, Afetivo ou Emancipador) e não é possível que combine características de todos eles.

A. Sim

B. Não

Explicação: O material indica que é possível ter os três perfis de professores (Técnico, Afetivo e Emancipador), embora geralmente se identifique mais com um deles.

Pergunta 2: Quais aspectos caracterizam as mutações didáticas e o novo cenário educacional, de acordo com os materiais de estudo?

A. As mutações didáticas instalam perspectivas não convenientes e o novo cenário educacional se baseia na separação do mundo digital e analógico.

B. As mutações contingentes contribuem para a inovação e o novo cenário educacional se configura como um ecossistema misto e conectado.

C. As mutações didáticas são processos homogêneos e o novo cenário educacional mantém as estruturas tradicionais de tempo e espaço.

D. As mutações didáticas se focam na memorização e o novo cenário educacional prioriza a aprendizagem individual e hierárquica.

Explicação: As mutações contingentes permitem orientar novos pontos de vista e contribuem para a inovação. O novo cenário educacional é descrito como um ecossistema misto, complexo e conectado, onde não há mais um mundo digital separado do analógico e as estruturas tradicionais são rompidas.

Pergunta 3: O professor em seu papel de executivo é a pessoa responsável por coordenar todo o processo de ensino.

A. Sim

B. Não

Explicação: O material de estudo descreve o professor como executivo como a "Pessoa responsável por coordenar todo o processo de ensino", comparando-o a um "gerente" ou "administrador" do conhecimento.

Pergunta 4: Quais dos seguintes elementos fazem parte das transformações de um saber sábio para um saber ensinado, segundo a transposição didática de Chevallard?

A. Mínimos de Educação Nacional e o Desenho Curricular.

B. A experiência primeira ou básica e os modelos mentais dos alunos.

C. O Saber sábio (acadêmico) e o controle do tempo disponível em sala de aula.

D. A intencionalidade do professor e a reflexão pós-ativa.

Explicação: A transposição didática de Chevallard refere-se às transformações de um saber sábio (acadêmico) para um saber ensinado, as quais incluem o Mínimo de Educação Nacional, o re-contratualizado, o Desenho Curricular e o protodisciplinar. A opção correta menciona o Mínimo de Ed. Nacional e o Desenho Curricular como parte dessas transformações.

Pergunta 5: O Comitê Olímpico Internacional avalia a antiguidade de um esporte como critério principal para determinar seu apelo e interesse nos Jogos Olímpicos.

A. Sim

B. Não

Explicação: Os materiais de estudo indicam que o COI avalia se o esporte atrai público jovem, é fácil de entender e funciona bem na TV/redes sociais. A antiguidade do esporte não é mencionada como um critério para seu apelo e interesse.