Teste sobre Conceitos Estruturantes das Ciências Sociais

Conceitos Estruturantes das Ciências Sociais: Guia Completo

Pergunta 1 de 50%

As Ciências Sociais se constituem como construções de segundo grau.

Teste: Ciências Sociais, História, Sociologia do Conhecimento, Sujeito Social, Didática da Geografia

20 perguntas

Pergunta 1: As Ciências Sociais se constituem como construções de segundo grau.

A. Sim

B. Não

Explicação: As Ciências Sociais se constituem como “construções de segundo grau” e, sob essa perspectiva, analisam as representações simbólicas que os atores sociais elaboram através da experiência.

Pergunta 2: De acordo com o que é abordado nas notas de aula de Álvarez e Urquiza (2001), qual é a razão principal pela qual os historiadores enfrentam o problema da periodização e que exemplo é apresentado de uma forma de conceber o tempo histórico?

A. A periodização é necessária para medir o tempo com unidades padronizadas, como demonstram os acontecimentos militares e políticos.

B. O problema da periodização surge da necessidade de organizar o devir histórico para lhe dar inteligibilidade, e a historiografia cristã o dividiu tomando Cristo como ponto de referência.

C. Os historiadores periodizam o tempo para focar nos fatos isolados e nos grandes personagens, como exemplificam os dados precisos das presidências.

D. A razão principal é a complexidade e diversidade da realidade social, o que leva a historiografia a construir narrativas lineares sem pontos de referência específicos.

Explicação: O material de estudo indica que “a necessidade de organizar o devir histórico para lhe dar alguma forma de inteligibilidade, colocou os historiadores diante do problema da periodização”. Além disso, menciona que “a historiografia cristã propôs uma nova maneira de conceber o tempo histórico ao dividi-lo tendo Cristo como ponto de referência”.

Pergunta 3: A escola dos Annales introduziu a categoria de "duração" como uma ferramenta fundamental para compreender os processos históricos a longo prazo.

A. Sim

B. Não

Explicação: Os materiais de estudo estabelecem explicitamente que "A escola dos Annales introduziu a categoria de 'duração' como uma ferramenta fundamental para compreender os processos históricos a longo prazo".

Pergunta 4: De acordo com as contribuições de Fernand Braudel mencionadas no material de estudo, como os processos sociais e econômicos se caracterizam em relação aos acontecimentos políticos?

A. Desenvolvem-se sempre em um ritmo mais rápido que os acontecimentos políticos.

B. Têm um ritmo de desenvolvimento idêntico ao dos acontecimentos políticos.

C. Apresentam um ritmo de desenvolvimento distinto ao dos acontecimentos políticos.

D. São fenômenos de curta duração, classificados como acontecimentos.

Explicação: O material de estudo afirma explicitamente que Fernand Braudel nos ensinou que 'os processos sociais e econômicos se desenvolvem em um ritmo distinto ao dos acontecimentos políticos'.

Pergunta 5: As construções de primeiro grau ou de senso comum são inquebrantáveis e não estão sujeitas a nenhuma revisão.

A. Sim

B. Não

Explicação: As construções de primeiro grau ou de senso comum são provisórias e falíveis, o que implica que são suscetíveis a mudanças e não são inquebrantáveis.