Flashcards de Conceitos de Recreação, Lazer e Jogo
Conceitos de Recreação, Lazer e Jogo: Guia Completo para Estudantes
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Jogo e Educação
54 cartões
Cartão 1
Pergunta: Quais sentimentos negativos podem ser gerados em jogos competitivos, segundo o texto?
Resposta: Sentimento de derrota: exclusão, egoísmo, desconfiança, medo, baixa autoestima, felicidade pela derrota alheia.
Cartão 2
Pergunta: Quais sentimentos positivos o jogo cooperativo ou compartilhado favorece?
Resposta: Sentimento de vitória: integração, companheirismo, confiança, participação e "sucesso compartilhado".
Cartão 3
Pergunta: Como a divisão por idade e sexo afeta os jogos e qual é a alternativa mencionada?
Resposta: A divisão por idade e sexo gera exclusão; a alternativa é não fazer divisão para incluir a todos.
Cartão 4
Pergunta: Qual problema a eliminação gera nos jogos e qual consequência social ela tem?
Resposta: A eliminação provoca falta de tolerância pela derrota e pode excluir participantes, reduzindo a participação e a aprendizagem social.
Cartão 5
Pergunta: Mencione dois tipos de jogos cooperativos indicados no conteúdo.
Resposta: Jogo cooperativo massivo (todo o grupo) e jogo de revezamento (cooperativo quando é por equipes).
Cartão 6
Pergunta: Segundo a prioridade do jogo sobre o exercício, o que o jogo contribui para o desenvolvimento da criança?
Resposta: Favorece o crescimento e desenvolvimento, gera prazer, motiva pela tarefa, promove dedicação independente de estímulos externos, favorece a resolução
Cartão 7
Pergunta: O que o educador deve conhecer e promover em relação à criança no jogo?
Resposta: O educador deve conhecer as forças e dificuldades da criança, potencializar capacidades, cuidar das fraquezas, adaptar dificuldades ao nível, favorece
Cartão 8
Pergunta: Quais dois processos andam juntos, segundo o texto, ao trabalhar com jogos?
Resposta: Aprender brincando e aprender a brincar andam juntos.
Cartão 9
Pergunta: Quais critérios o professor deve analisar ao selecionar jogos em Educação Física e iniciação esportiva?
Resposta: Se o jogo é motivador, oferece possibilidades de participar e ganhar, permite atividade suficiente evitando eliminações e esperas longas, e favorece a
Cartão 10
Pergunta: Quais ações motoras e habilidades sociais um jogo educativo deve favorecer?
Resposta: Adaptação, coordenação, tomada de decisões, inteligência estratégica e relações sociais como ajudar e pedir ajuda.