Flashcards de Avaliação e Intervenção da Linguagem Infantil
Avaliação e Intervenção da Linguagem Infantil: Guia SEO
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Desenvolvimento da linguagem
49 cartões
Cartão 1
Pergunta: O que é a fonoaudiologia e qual é o seu principal objetivo na infância?
Resposta: Disciplina que estuda, previne, avalia, diagnostica e trata os transtornos da comunicação humana (fala, linguagem oral/escrita/gestual e funções orofa
Cartão 2
Pergunta: Com quais profissionais a fonoaudiologia costuma trabalhar em uma abordagem interdisciplinar?
Resposta: Psicólogos, terapeutas ocupacionais, psicopedagogos, musicoterapeutas, psicomotricistas e médicos.
Cartão 3
Pergunta: Defina 'fala' de acordo com o conteúdo.
Resposta: Meio verbal de se comunicar; é uma forma de comunicação, mas não a única (também existem gestos, expressões faciais e posturas).
Cartão 4
Pergunta: Como 'linguagem' é definida no material?
Resposta: Código socialmente compartilhado, sistema convencional de símbolos arbitrários ligados a um significado; possui modos gestual, leitura/escrita e fala/
Cartão 5
Pergunta: O que é comunicação, de acordo com o conteúdo?
Resposta: Processo ativo de codificar, transmitir e decodificar mensagens entre interlocutores; inclui elementos extralinguísticos além da fala e da linguagem.
Cartão 6
Pergunta: Mencione os três componentes da linguagem indicados.
Resposta: Forma (sintaxe, morfologia, fonologia), Conteúdo (semântica) e Uso (pragmática).
Cartão 7
Pergunta: De acordo com a ASHA, quais características a linguagem possui?
Resposta: É um sistema complexo e dinâmico de símbolos convencionais usado para o pensamento e a comunicação, que evolui em contextos históricos, sociais e cult
Cartão 8
Pergunta: Quais são os cinco parâmetros da linguagem mencionados?
Resposta: Fonológico, morfológico, sintático, semântico e pragmático.
Cartão 9
Pergunta: De que depende a aprendizagem da linguagem, segundo o texto?
Resposta: De fatores biológicos, cognitivos, psicossociais e ambientais.
Cartão 10
Pergunta: No período anterior à primeira palavra, que tipos de habilidades a criança desenvolve?
Resposta: Habilidades comunicativas, de pré-linguagem e de pré-fala que preparam para a fala funcional.