Flashcards de A Classificação como Processo Cognitivo
A Classificação como Processo Cognitivo: Guia Completo para Estudantes
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Classificação de objetos e ideias
14 cartões
Cartão 1
Pergunta: O que é classificar (definição)?
Resposta: Organizar objetos ou ideias de acordo com características ou critérios; é um processo que gera relações mentais para dar ordem à realidade.
Cartão 2
Pergunta: Qual é a utilidade da classificação?
Resposta: É a base para a construção do pensamento lógico-matemático e para desenvolver outras aprendizagens e habilidades de pensamento.
Cartão 3
Pergunta: Quais são os passos gerais (rota) para classificar?
Resposta: Observar características, identificar semelhanças e diferenças, selecionar critério de agrupamento, correlacionar características com o critério, agru
Cartão 4
Pergunta: O que se deve fazer primeiro antes de classificar?
Resposta: Observar e comparar as características dos elementos que serão agrupados ou separados.
Cartão 5
Pergunta: O que implica observar as características relevantes e irrelevantes?
Resposta: Concentrar-se e ler atentamente para distinguir quais características importam para o critério de classificação e quais não.
Cartão 6
Pergunta: Como se seleciona o critério de agrupamento?
Resposta: Escolhendo o critério que permita distribuir, agrupar ou hierarquizar os elementos de acordo com as semelhanças e diferenças observadas.
Cartão 7
Pergunta: O que significa correlacionar as características com o critério e os conceitos?
Resposta: Relacionar a imagem mental ou as características de cada objeto com o critério escolhido e com os conceitos que serão aplicados ao grupo.
Cartão 8
Pergunta: O que se deve fazer depois de agrupar ou distribuir os objetos ou ideias?
Resposta: Revisar e ajustar o processo ou o produto para detectar erros ou omissões, e depois comunicar o resultado da classificação.
Cartão 9
Pergunta: No exemplo de Ismael, que critério ele usou para classificar os ingredientes?
Resposta: Ele separou os ingredientes de acordo com a receita: ingredientes para o bolo e ingredientes para o arroz recheado.
Cartão 10
Pergunta: Mencione três diferenças observadas entre os ingredientes do exemplo.
Resposta: Alguns são medidos por xícaras e outros por colheres; uns são sólidos e outros líquidos; têm sabores diferentes.