Test z Historie pracy socjalnej

Historia pracy socjalnej: Kompleksowy przewodnik dla studentów

Pytanie 1 z 50%

Bohumír Šmýd w swoim dziele „Sociální služby” zdefiniował pracę socjalną jako dyscyplinę, której głównym celem jest poprawa warunków życia i pracy ludności.

Test: Praca socjalna w Republice Czeskiej

20 pytań

Pytanie 1: Bohumír Šmýd w swoim dziele „Sociální služby” zdefiniował pracę socjalną jako dyscyplinę, której głównym celem jest poprawa warunków życia i pracy ludności.

A. Ano

B. Ne

Wyjaśnienie: Bohumír Šmýd w 1966 roku w swoim dziele „Sociální služby” zdefiniował pracę socjalną jako dyscyplinę, która utrzymuje relację człowieka ze społeczeństwem.

Pytanie 2: Czy konstruktywizm społeczny w pracy socjalnej jest kojarzony z terapią narracyjną, która postrzega życie ludzi jako opowieść?

A. Ano

B. Ne

Wyjaśnienie: Konstruktywizm społeczny w ramach tematów pracy socjalnej jest kojarzony z terapią narracyjną, która pracuje z założeniem, że życie ludzi jest jak opowieść.

Pytanie 3: Věra Schimmerlingová w swojej pracy „Metody pracy socjalnej ze starszymi ludźmi” z 1972 roku zdefiniowała pracę socjalną z seniorami, inspirując się konstruktywizmem społecznym.

A. Ano

B. Ne

Wyjaśnienie: Věra Schimmerlingová w swojej pracy z 1972 roku zdefiniowała pracę socjalną z seniorami, jednak inspiracją dla niej była teoria ról, a nie konstruktywizm społeczny.

Pytanie 4: Materiały StudyFi szczegółowo opisują powstanie i funkcjonowanie funduszy odrębnych od budżetu państwa, które koncentrowały się na ubezpieczeniach w kontekście pracy socjalnej po 1989 roku.

A. Ano

B. Ne

Wyjaśnienie: Materiały StudyFi wspominają o funduszach odrębnych od budżetu państwa (ubezpieczenia) jako o temacie, ale nie zawierają żadnych szczegółowych informacji na temat ich powstania, funkcjonowania ani ukierunkowania w kontekście pracy socjalnej po 1989 roku.

Pytanie 5: W okresie normalizacji doszło do zahamowania rozwoju teorii pracy socjalnej i inspiracji z Zachodu.

A. Ano

B. Ne

Wyjaśnienie: Okres normalizacji jest w materiałach opisany jako czas, kiedy doszło do zahamowania rozwoju teorii i inspiracji z Zachodu, a praca socjalna jako nauka była ponownie tłumiona.