Test su Strumenti per la Gestione e l'Educazione del Cane

Domanda 1: La pettorina non richiede un'accorta costruzione emozionale per il suo impiego efficace.

A. Ano

B. Ne

Spiegazione: La pettorina richiede un'accorta costruzione emozionale per poter essere uno strumento di grande importanza e valore.

Domanda 2: È importante adeguare il collare alla soggettività del cane e al profilo del proprietario?

A. Ano

B. Ne

Spiegazione: Il materiale di studio afferma che l'importante è adeguare il collare alla soggettività del cane e al profilo del proprietario.

Domanda 3: Secondo le "Pillole di Relazione", quali affermazioni sono corrette riguardo al guinzaglio come strumento di gestione quotidiana?

A. Per essere a norma di legge in luoghi pubblici, il guinzaglio deve essere lungo 1,50mt e non estensibile.

B. La scelta del guinzaglio dipende dalle caratteristiche individuali del cane e del proprietario, ma non dalla maturità della loro relazione.

C. Esistono molte varietà di guinzagli, e la loro selezione è influenzata anche dal livello di maturità della relazione tra cane e proprietario.

D. La legge prevede che in luoghi pubblici il guinzaglio possa essere estensibile, purché la sua lunghezza massima sia di 1,50mt.

Spiegazione: Le Pagine Sika PRA 1 affermano che 'E' obbligatorio, per essere a norma di legge, in luoghi e contesti pubblici che il guinzaglio sia lungo 1,50mt non estensibile.' (opzione 0 corretta). Inoltre, specificano che 'la scelta va fatta in base alle caratteristiche individuali di cane e proprietario, e al livello di maturità della relazione.' (opzione 2 corretta). L'opzione 1 è scorretta perché include che la maturità della relazione non influisce, mentre il materiale dice il contrario. L'opzione 3 è scorretta perché afferma che il guinzaglio possa essere estensibile, contraddicendo la norma di legge descritta.

Domanda 4: Secondo l'approccio CZ, quali elementi sono fondamentali per la scelta dello strumento più adatto nell'educazione cinofila?

A. Le caratteristiche intrinseche e universali di validità dello strumento.

B. La specifica coppia cane-proprietario, il contesto e la fase di vita.

C. Il modo in cui lo strumento viene utilizzato, il valore ad esso associato e l'obiettivo del suo impiego.

D. La notorietà del produttore e il prezzo di acquisto dello strumento.

Spiegazione: Secondo l'approccio CZ, non esistono strumenti intrinsecamente validi o inadeguati. La scelta deve basarsi sulla specifica coppia cane-proprietario, sul contesto e sulla fase di vita. Inoltre, a caratterizzare uno strumento sono il modo in cui viene utilizzato, il valore che gli si associa e l'obiettivo per il quale è impiegato.

Domanda 5: Gli strumenti ludici da svolgere in coppia con una persona hanno come unica finalità quella di strutturare modali espressivi corretti per il cane.

A. Ano

B. Ne

Spiegazione: Gli strumenti ludici da svolgere in coppia con una persona non hanno come unica finalità quella di strutturare modali espressivi corretti. Possono anche essere utilizzati come svago e come modalità per passare del tempo di qualità in linea con le motivazioni della coppia cane-PU, o per declinare o bilanciare il pacchetto motivazionale del soggetto.