Flashcard su Gestione e Sviluppo del Cucciolo
Gestione e Sviluppo del Cucciolo: Guida Essenziale per Proprietari
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Gestione del cucciolo
10 carte
Carta 1
Domanda: Quali sono le fasi di sviluppo del cucciolo e i relativi intervalli d'età?
Risposta: A) Cucciolo: 0–4/5 mesi; B) Pre-adolescente: 4/5–8/10 mesi; C) Adolescente: 8/10–24 mesi; D) Post-adolescente: 24–36 mesi.
Carta 2
Domanda: Come viene definito 'cucciolo' nel contesto della gestione?
Risposta: Si intende il soggetto nei primi 4/5 mesi di vita (variabile per razza/taglia), caratterizzato da forte legame con una figura di riferimento che defin
Carta 3
Domanda: Quali caratteristiche principali ha un cucciolo?
Risposta: Ha grandi potenzialità e vulnerabilità, forte tendenza imitativa ed è facilmente plasmabile; è molto capace ma bisognoso di apprendere.
Carta 4
Domanda: Qual è l'approccio corretto nella gestione del cucciolo durante la crescita?
Risposta: Fornire una base sicura, marcare le esperienze di apprendimento con emozioni positive, lavorare con gradualità e tenere conto delle peculiarità del so
Carta 5
Domanda: Quali sono i bisogni affettivi del cucciolo?
Risposta: Necessita di una base sicura che lo tuteli e sostenga, sia sempre presente e favorisca contemporaneamente la sua autonomia.
Carta 6
Domanda: Cosa si intende per bisogni disposizionali del cucciolo?
Risposta: Costruzione del profilo emozionale del soggetto, adeguamento del livello di arousal e favoreggiamento delle prime espressioni motivazionali.
Carta 7
Domanda: Quali bisogni sociali e ambientali vanno garantiti al cucciolo?
Risposta: Deve avere una grande varietà di esperienze e la possibilità di apprendere modalità corrette di integrazione, convivenza e interazione.
Carta 8
Domanda: Quali sono i bisogni fisiologici da considerare nella gestione del cucciolo?
Risposta: Svezzamento adeguato a taglia e peso, rispetto dei ritmi circadiani per attività e riposo, favorire deiezioni in esterno e garantire adeguata espressi
Carta 9
Domanda: Cosa sono i bisogni elaborativi del cucciolo?
Risposta: La necessità di affrontare con gradualità e in forma collaborativa esperienze complesse, oltre ad apprendere da esperienze semplici con marcatura emoz
Carta 10
Domanda: Perché il mordicchiare è considerato un'area di problematicità e come va gestito?
Risposta: È legato alla dentizione e all'esplorazione orale; va indirizzato verso target idonei ed è correlato alla gestione della frustrazione, della separazio