Podcast on Pedagógiai eszközök és tantervi kapcsolatok

Přepis

Lucie: Ismerős az érzés, amikor firkálsz a füzetedbe, próbálod rendszerezni a gondolataidat egy referátumhoz, és a végén csak egy… pókot kapsz?

Lukáš: Abszolút. De pontosan ez a „pók” az alapja az egyik szuper hatékony tanulási módszernek. A Studyfi Podcastot hallgatjátok.

Lucie: Szóval a firkáimnak van potenciálja? Gondolattérképekről és fogalomtérképekről beszélünk, ugye?

Lukáš: Pontosan. Ezek vizuális eszközök, amik segítenek rendszerezni és összekötni a fogalmakat. Hirtelen meglátod az összefüggéseket, amik korábban rejtve maradtak.

Lucie: Mi a különbség köztük? Gondolattérkép kontra fogalomtérkép?

Lukáš: A gondolattérkép kreatívabb. Egyetlen pontból indul ki és sugárirányban ágazik szét. Használsz színeket, képeket, szuperül használható brainstormingra egy téma elején.

Lucie: És a fogalomtérkép?

Lukáš: A fogalomtérkép strukturáltabb. Logikai és ténybeli kapcsolatokat mutat be. Ez egy hierarchikus hálózat, ami ideális a tananyag mélyebb megértéséhez és ismétléséhez, mondjuk bioszon.

Lucie: Szóval nem csak egy fejezetről szól, hanem minden összekapcsolásáról?

Lukáš: Pontosan. És ez elvezet minket a tananyag vertikális és horizontális kapcsolataihoz. A vertikálisak egy tantárgyon belül, évfolyamokon átívelőek. Például hatodikban a sejt, hetedikben a szövetek, nyolcadikban pedig az egész emberi test.

Lucie: Értem, arra építesz, amit már tudsz. És a horizontálisak?

Lukáš: Ezek a tantárgyközi kapcsolatok. Tanulsz a fotoszintézisről bioszon, de valójában kémiai reakciók kémiából és energiaátalakulás fizikából. Minden a helyére kerül.

Lucie: Kulcsfontosságú tehát, hogy a gondolattérképek beindítják a kreativitást, a fogalomtérképek pedig megerősítik a tudást logikai összefüggésekben. És ez nem csak biológiában, hanem tantárgyakon átívelően is.

Lukáš: Pontosan. Nekik köszönhetően egy egységes képet alkotsz a világról, ahol minden mindennel összefügg. Mára ennyi volt tőlünk. Sziasztok!