Flashcards on Logopédiai prevenció óvodáskorban

Logopédiai prevenció az óvodában: Beszédfejlesztés és a gyermekek támogatása

SummaryKnowledge testFlashcardsPodcastMindmap
1 / 11

Mi a HANDLE megközelítés fő filozófiája, és milyen elvet hangsúlyoz?

A „gyengéd megerősítés” (Gentle Enhancement) koncepciója a „kevesebb több” és „lassabban gyorsabb” paradigmákkal – a minőségre, a lassú tempóra és az

Tap to flip · Swipe to navigate

Beavatkozási módszerek

11 cards

Card 1

Question: Mi a HANDLE megközelítés fő filozófiája, és milyen elvet hangsúlyoz?

Answer: A „gyengéd megerősítés” (Gentle Enhancement) koncepciója a „kevesebb több” és „lassabban gyorsabb” paradigmákkal – a minőségre, a lassú tempóra és az

Card 2

Question: Mi a HANDLE megközelítés fő célja?

Answer: A belső neurofiziológiai egyensúly és a tanulásra való készenlét megteremtése.

Card 3

Question: Sorolja fel a HANDLE megközelítés négy elsődleges célját.

Answer: 1) A neurofejlődési rendszer szerveződésének támogatása. 2) A stressz csökkentése és a szisztémás túlterhelés megszüntetése. 3) A tanulásra való késze

Card 4

Question: Milyen korosztályok számára alkalmas a HANDLE módszer?

Answer: Korhatár nélküli – csecsemőktől az idősekig alkalmazható.

Card 5

Question: Mely rendellenességek vagy tünetek kezelésére különösen alkalmas a HANDLE módszer iskoláskorban a szöveg szerint?

Answer: Késleltetett beszédfejlődés és dadogás, hiperaktivitás, szorongás és negativizmus, tanulási zavarok és pszichiátriai problémák, autizmus spektrum zava

Card 6

Question: Milyen hatékonysági paradigmákat sorol fel a táblázat a HANDLE megközelítéssel kapcsolatban (mi mivel szemben)?

Answer: Kevesebb terápia → több minőségi idő a szülővel; kevesebb stressz → magasabb koncentrációs képesség; kevesebb ismétlés → magasabb motiváció; kevesebb

Card 7

Question: Miért fontos a „kevesebb” és a „lassabban” a HANDLE megközelítésben?

Answer: Mert az ingerek magas intenzitása kontraproduktív lehet – a csökkent túlterhelés támogatja a tanulást és a tartós agyi összeköttetések kialakulását.

Card 8

Question: Mi a kritikus készség a HANDLE alkalmazásakor?

Answer: Az idegrendszeri túlterhelés korai jeleinek felismerése és a tevékenység azonnali leállítása.

Card 9

Question: Milyen fiziológiai jelek utalnak a túlterhelés 1. szintjére, amelyek a tevékenység azonnali leállítását igénylik?

Answer: Hőszabályozási változások (piros/meleg fülek, bőrszín változása), légzési változások (gyorsult légzés vagy lélegzetvisszatartás), izomreakció (izomtón

Card 10

Question: Milyen viselkedési és szenzoros jeleket fontos figyelni a túlterhelés 2. szintjén?

Answer: Kognitív hanyatlás (dezorientáció, fókuszálási képtelenség, korábban elsajátított tevékenységek romlása), általános fáradtság és irritáció jelei (ásít