Kartičky na Az ápolás és gondozás alapjai és etika
Ápolástan és Etika Alapjai: Átfogó Útmutató Hallgatók Számára
Tap to flip · Swipe to navigate
Ápolás
14 cards
Card 1
Question: Mi a gondozás és mi a fő célja?
Answer: A gondozás egy szakmai tevékenység, amely olyan emberek megsegítésére irányul, akik életkoruk, betegségük vagy fogyatékosságuk miatt nem képesek telje
Card 2
Question: Milyen tevékenységeket foglal magában a gondozás?
Answer: Segítségnyújtás a higiénia, öltözködés, étkezés, mozgás és kommunikáció terén; az egészségi állapot figyelemmel kísérése és együttműködés más szakembe
Card 3
Question: Milyen személyiségjegyek fontosak egy gondozó számára?
Answer: Empátia, türelem, megbízhatóság, felelősségtudat, kommunikációs készség és stressztűrő képesség; képesség a kliens önállóságának támogatására és a pro
Card 4
Question: Mit jelent a gondozó mentálhigiénéje és miért fontos?
Answer: A mentálhigiéné a lelki egészség megőrzése; fontos a stressz kezeléséhez és a kiégés megelőzéséhez.
Card 5
Question: Milyen gyakorlatok tartoznak a mentálhigiénéhez?
Answer: Elegendő pihenés és alvás, rendszeres testmozgás, egészséges életmód, hobbi és relaxáció, minőségi emberi kapcsolatok és időbeosztás.
Card 6
Question: Mi a kiégési szindróma és mik a fázisai?
Answer: A kiégési szindróma egy pszichikai és fizikai kimerültség, amely hosszan tartó stressz hatására alakul ki. Fázisai: lelkesedés, stagnálás, frusztráció
Card 7
Question: Melyek a kiégési szindróma tipikus tünetei?
Answer: Fáradtság, motivációvesztés, ingerlékenység, csökkent kommunikációs képesség és érdektelenség a munka iránt.
Card 8
Question: Hogyan előzhető meg a kiégési szindróma?
Answer: A mentálhigiénés elvek betartásával, reális munkacélok kitűzésével, kollégák támogatásával és szupervízióval.
Card 9
Question: Mit jelent a gondozó edukációs tevékenysége?
Answer: Az edukáció a kliens nevelése és oktatása azzal a céllal, hogy javítsa az önellátási képességét.
Card 10
Question: Milyen fázisai vannak a kliens edukációs folyamatának?
Answer: A kliens ismereteinek és szükségleteinek felmérése, az edukációs terv meghatározása, a megvalósítás (magyarázat, bemutatás, gyakorlás) és az eredménye