Test sobre Teorías Sociológicas Clásicas y Estructura Social
Teorías Sociológicas Clásicas y Estructura Social: Guía Esencial
Test: Sociología de Herbert Spencer, Teoría evolutiva de Herbert Spencer, Estructura social, Desarrollo social y económico: Historia y colonialismo, Desarrollo social y económico: Sistemas políticos y transformación, Desarrollo social y económico: Países en desarrollo y pobreza, Desarrollo social y económico: Industrialización y modelos económicos, Desarrollo social y económico: Globalización y cambio social, Estratificación y clases, Teoría sociológica: fundamentos y evolución, Teoría sociológica: profesión y práctica, Sistemas de dominación comparativos, Sistemas de dominación por estratificación social, Sistemas de dominación feudal y estamental
20 preguntas
Pregunta 1: Las teorías empírico-sistemáticas descartan el uso de la matemática y la estadística como técnicas de investigación porque su objeto de estudio no permite la formalización.
A. Ano
B. Ne
Explicación: Las teorías empírico-sistemáticas, al tratar los sistemas sociales, pueden formalizarse y utilizar la matemática y la estadística como técnica de investigación, ya que las matemáticas se aplican en relaciones.
Pregunta 2: ¿Cuáles de los siguientes sociólogos son considerados representantes de las teorías enciclopédicas, según el material de estudio?
A. Auguste Comte
B. Émile Durkheim
C. Karl Marx
D. Talcott Parsons
Explicación: Las teorías enciclopédicas responden a la primera etapa de desarrollo de la sociedad. Sus representantes, según el texto, incluyen a Comte, Tocqueville, Marx y Spencer. Durkheim es representante de las teorías analíticas y Parsons de las teorías empírico-sistemáticas.
Pregunta 3: En la cuarta etapa, donde existe una crisis en el conocimiento sociológico, el sociólogo asume también la función de crítico cultural.
A. Ano
B. Ne
Explicación: En la cuarta etapa, el texto indica que hay una crisis en el conocimiento sociológico, y que el sociólogo, a pesar de su profesionalismo, no puede dejar de ser un crítico cultural, habiendo puesto en duda el propio sistema.
Pregunta 4: ¿Cuál es una característica distintiva de la sociología en América Latina, según el material de estudio, en relación con las teorías sociológicas?
A. Ha seguido fielmente las etapas de desarrollo social, lo que ha permitido una maduración científica lineal de sus teorías.
B. Presenta una coexistencia y superposición de todos los tipos de teorías sociológicas, lo que lleva a un estado caótico y falta de discriminación teórica.
C. Se ha centrado exclusivamente en el desarrollo de teorías empíricas, evitando las teorías enciclopédicas.
D. Se ha distinguido por su capacidad para generar teorías críticas de la sociedad que han sido ampliamente sistematizadas y consolidadas.
Explicación: Según el material de estudio, América Latina tiene 'todos los tipos de teorías sociológicas, conjunta y superpuestamente', y en Argentina se advierte un estado caótico donde 'todo está mezclado, porque no se discrimina, ni se sistematiza bien'. Esto contradice la idea de un desarrollo lineal, un enfoque exclusivo en teorías empíricas o una amplia sistematización de teorías críticas.
Pregunta 5: En el sistema de dominación clasista, los valores legados por la modernidad, como la humanidad, la cultura occidental y la universalidad, se refuerzan como la base de las nuevas ideologías.
A. Ano
B. Ne
Explicación: En el sistema de dominación clasista, los valores de eficiencia y eficacia se vuelven supremos, poniendo en jaque y proclamando el fin de conceptos legados por la modernidad como la humanidad, la cultura occidental, la universalidad y las ideologías basadas en la racionalidad y la libertad. En su reemplazo, se afirma el relativismo cultural.