Test sobre Sucesión Ecológica: Conceptos Fundamentales

Pregunta 1: Durante las etapas serales iniciales de una sucesión autotrófica, los organismos de mayor porte como arbustos y árboles son los primeros en colonizar el ambiente al encontrar un suelo ya desarrollado.

A. Sí

B. No

Explicación: Al inicio de una sucesión autotrófica prácticamente no hay un suelo desarrollado y predomina la roca desnuda. Los primeros organismos en colonizar el ambiente son los musgos y los líquenes, y solo con el creciente desarrollo del suelo comienzan a arribar plantas de mayor porte como arbustos y árboles.

Pregunta 2: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente una diferencia clave entre un disturbio y una catástrofe, según el material de estudio?

A. Los disturbios son eventos que ocurren con menor frecuencia y sus efectos son drásticos, mientras que las catástrofes son más frecuentes y permiten que la población evolucione.

B. Luego de un disturbio, la comunidad se regenera y puede ser muy diferente a la original, a diferencia de una catástrofe donde la población evoluciona para resistir.

C. Los disturbios permiten que las poblaciones se recuperen y, con el tiempo, el proceso evolutivo favorezca a las variantes que resisten, mientras que en una catástrofe la población no llega a evolucionar y la comunidad regenerada puede ser muy diferente a la original.

D. Las catástrofes, como el incremento de depredadores, forman parte de la dinámica del ecosistema, mientras que los disturbios, como una erupción volcánica, son eventos externos y poco comunes.

Explicación: Según el material, luego de los disturbios, las poblaciones se recuperan y el proceso evolutivo hace primar aquellas variantes que resisten. En cambio, en las catástrofes, la población no llega a evolucionar y la comunidad regenerada puede ser muy diferente a la original.

Pregunta 3: El bosque nativo presenta un mayor número de especies vegetales diferentes en comparación con el monocultivo.

A. Sí

B. No

Explicación: El apartado 'I. Análisis de Estructura (Biodiversidad) 1. Riqueza Específica' del material de estudio pregunta '¿Cuál de los dos escenarios tiene un mayor número de especies vegetales diferentes?', refiriéndose al 'Monocultivo Bosque de pinos' y al 'Bosque nativo Amazonia'. Implícitamente, el bosque nativo se describe como 'bosque diverso', lo que indica una mayor riqueza de especies.

Pregunta 4: La competencia en una comunidad siempre conduce al agotamiento de los recursos por parte de una especie dominante.

A. Sí

B. No

Explicación: La competencia actúa como un mecanismo regulador al limitar el crecimiento desmedido de una sola especie, lo que precisamente evita que un competidor dominante agote los recursos, permitiendo la coexistencia de múltiples especies.

Pregunta 5: ¿Qué consecuencia directa tiene para la estabilidad de una comunidad la pérdida de interacciones biológicas clave, como la extinción de polinizadores o el desplazamiento de competidores nativos por especies invasoras, según el material de estudio?

A. La estructura del sistema se fortalece, aumentando su resistencia.

B. La estructura del sistema se debilita, haciéndolo más vulnerable a colapsar.

C. La resiliencia de la comunidad se acelera, permitiendo una recuperación más rápida.

D. Se promueve una mayor biodiversidad, lo cual aumenta la estabilidad.

Explicación: El material de estudio establece claramente que 'La pérdida de estas interacciones — ya sea, por ejemplo, por la extinción de polinizadores o por el desplazamiento de competidores nativos ante especies invasoras — debilita la estructura del sistema, haciéndolo más vulnerable a colapsar.'