Sistemas de Fuerzas y Equilibrio: Guía Completa para Estudiantes
20 preguntas
A. Ano
B. Ne
Explicación: Los ejercicios 11a y 11c de los materiales de estudio solicitan componer sistemas de fuerzas paralelas de igual sentido.
A. Ano
B. Ne
Explicación: La fuerza resultante del sistema se calcula sumando las componentes de cada fuerza: Rx = 100 N - 30 N - 400 N = -330 N y Ry = -30 N - 200 N - 160 N = -390 N. Por lo tanto, la fuerza resultante es R = (-330; -390) N. La fuerza equilibrante es la opuesta a la fuerza resultante, es decir, E = -R. Así, la fuerza equilibrante es (330; 390) N, y no (-330;-390) N.
A. El sistema debe estar en movimiento con velocidad variable.
B. El sistema debe encontrarse en equilibrio.
C. Las fuerzas aplicadas deben ser exclusivamente de empuje.
D. La fuerza neta que actúa sobre el sistema debe ser diferente de cero.
Explicación: Los problemas 12 al 16 en los materiales de estudio, que se centran en el cálculo de tensiones, establecen explícitamente que 'el sistema... se encuentra en equilibrio'.
A. -329.3 N
B. 329.3 N
C. -97.5 N
D. 97.5 N
Explicación: Para que un sistema de fuerzas concurrentes esté en equilibrio, la suma de sus componentes en X y en Y debe ser cero. Calculamos las componentes en X de cada fuerza: 𝐹 1𝑥 = 𝐹 1𝑥 N, 𝐹 2𝑥 = 200 ⋅ cos(300°) = 200 ⋅ 0.5 = 100 N, 𝐹 3𝑥 = 300 N (interpretando la notación como la componente X de 𝐹 3 ), 𝐹 4𝑥 = 100 ⋅ cos(135°) = 100 ⋅ (-0.707) = -70.7 N. Sumamos las componentes en X e igualamos a cero: ∑𝐹𝑥 = 𝐹 1𝑥 + 100 N + 300 N + (-70.7 N) = 0. Esto resulta en 𝐹 1𝑥 + 329.3 N = 0, por lo tanto, 𝐹 1𝑥 = -329.3 N.
A. Ano
B. Ne
Explicación: El problema 17 del material de estudio especifica que la tensión de la cuerda horizontal para colocar la caja sobre el camión es de 600N, no de 1800N.