Tarjetas de Psicología Social: Relaciones Intergrupales
Psicología Social: Relaciones Intergrupales – Guía Completa
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Prejuicio y discriminación
40 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Qué riesgo afecta especialmente a las autoimágenes en las relaciones intergrupales según Crocker y García (2009)?
Respuesta: Las autoimágenes positivas están en riesgo en las relaciones intergrupales porque la interacción entre grupos valorados y estigmatizados amenaza la au
Tarjeta 2
Pregunta: ¿Por qué la interacción entre una persona de identidad valorada y una de identidad estigmatizada puede ser difícil?
Respuesta: Porque amenaza la autoimagen de la persona valorada y provoca en la persona estigmatizada sentimientos de prejuicio y respuestas fisiológicas no desea
Tarjeta 3
Pregunta: ¿Cómo puede reducirse la amenaza a la autoimagen en relaciones entre personas de identidades diferentes?
Respuesta: Teniendo la interacción en un ambiente de cooperación, como en el aprendizaje cooperativo, lo que hace menos probable la amenaza a la autoimagen.
Tarjeta 4
Pregunta: ¿Qué hallaron Eberhardt y colaboradores (2006) en el campo de la justicia criminal respecto a rasgos faciales?
Respuesta: Que presos (tanto negros como blancos) con rasgos faciales afro recibían sentencias más severas que presos con crímenes similares sin esos rasgos.
Tarjeta 5
Pregunta: ¿Qué estrategia sugieren los autores para evitar prejuicios y discriminación implícitos?
Respuesta: Hacerlos conscientes, desenmascararlos y promover actitudes explícitas opuestas (por ejemplo, actitudes igualitarias).
Tarjeta 6
Pregunta: ¿Qué consecuencias negativas tiene el prejuicio para las personas que lo sienten, además de para sus víctimas?
Respuesta: Aunque puede aumentar la autoestima por sensación de superioridad, conlleva emociones negativas (miedo, ansiedad, ira) que generan malestar y limitan
Tarjeta 7
Pregunta: ¿Qué muestran los metaanálisis sobre la relación entre estereotipo, prejuicio y discriminación?
Respuesta: Existe una baja correlación entre estereotipo y discriminación; el prejuicio predice mejor la discriminación, pero tampoco fuertemente, indicando la n
Tarjeta 8
Pregunta: ¿Qué efecto cognitivo puede provocar el mero contacto intergrupal según Richeson y Shelton (2003)?
Respuesta: El simple contacto intergrupal puede producir un debilitamiento cognitivo.
Tarjeta 9
Pregunta: ¿Qué dificultades presenta la medida del prejuicio?
Respuesta: Es compleja: se usan medidas indirectas y directas, y las correlaciones entre ambas varían mucho (desde nulas a muy bajas), aunque algunos metaanálisi
Tarjeta 10
Pregunta: ¿Qué hallazgos neuronales se han reportado relacionados con el prejuicio en identificación de personas de otras razas?
Respuesta: Se ha observado activación de la amígdala en blancos al identificar a personas negras (Phelps y otros, 2000).