Test sobre Principios y Procesos de Ingeniería Química
Principios y Procesos de Ingeniería Química: Guía Completa
Test: Transporte de materiales, Equipos de bombeo y válvulas, Hidrodinámica y mecánica de fluidos - fundamentos, Metalurgia extractiva y lixiviación, Filtración y separación sólido-líquido, Hidrodinámica y mecánica de fluidos - dinámica y flujo, Flotación y reactivos - Proceso y tipos, Flotación y reactivos - Reactivos y formulación, Extracción líquido-líquido, Evaporación y evaporadores, Propiedades ópticas y de refracción, Propiedades físico-químicas y de análisis, Diagramas ternarios y equilibrio de fases
20 preguntas
Pregunta 1: La extracción líquido-líquido se considera una alternativa cuando la separación por destilación es ineficaz o muy difícil.
A. Ano
B. Ne
Explicación: Según los materiales de estudio, la extracción líquido-líquido es una de las alternativas a considerar cuando la separación por destilación es ineficaz o muy difícil.
Pregunta 2: ¿Qué se realiza para obtener un coeficiente de partición favorable durante la extracción de penicilina con acetato de butilo, según el ejemplo descrito en los materiales de estudio?
A. Aumentar la volatilidad del disolvente.
B. Disminuir el pH del caldo de fermentación.
C. Incrementar la temperatura de ebullición.
D. Añadir más disolución tampón de fosfato al inicio.
Explicación: El material de estudio indica que en la obtención de la penicilina, esta se recupera del caldo de fermentación por extracción después de 'disminuir el pH para obtener un coeficiente de partición favorable'.
Pregunta 3: El objetivo primordial de la evaporación es la formación y obtención de cristales.
A. Ano
B. Ne
Explicación: El objetivo de la evaporación es concentrar una disolución compuesta de un soluto no volátil y un disolvente volátil. La evaporación difiere de la cristalización en que su interés reside en concentrar una disolución y no en formar y obtener cristales.
Pregunta 4: ¿Cuál es el propósito principal de la evaporación en múltiple efecto según los materiales de estudio?
A. Aumentar la velocidad de transmisión de calor en el evaporador.
B. Reducir la presión de operación en cada efecto individual.
C. Aumentar la evaporación por kilogramo de vapor de agua.
D. Separar el vapor en diferentes fracciones.
Explicación: El material de estudio indica que 'El método general para aumentar la evaporación por kilogramo de vapor de agua utilizando una serie de evaporadores... recibe el nombre de evaporación en múltiple efecto o Efecto Múltiple.'
Pregunta 5: El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión.
A. Ano
B. Ne
Explicación: Según la información proporcionada, el ángulo de incidencia ($ heta_1$) es igual al ángulo de reflexión ($ heta_1'$).