Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire

La Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire es una obra fundamental del educador y filósofo brasileño Paulo Freire, publicada por primera vez en 1968. Este trabajo es crucial en los campos de la educación y la pedagogía crítica, criticando los modelos educativos tradicionales que perpetúan la opresión y abogando por un enfoque liberador. Su idea central gira en torno a la relación entre opresores y oprimidos y cómo la educación puede ser una herramienta para la liberación. Este artículo ofrece un análisis completo para estudiantes, abordando sus conceptos clave y su impacto.En su obra, Freire sostiene que la educación tradicional ha sido utilizada por las clases dominantes para mantener su poder. Impone un modelo educativo