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Wiki🔬 Metodología de la InvestigaciónObservación Científica en InvestigaciónTest de conocimientos

Test sobre Observación Científica en Investigación

Observación Científica en Investigación: Guía Completa para Estudiantes

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Pregunta 1 de 50%

El método de observación científica posibilita obtener la información tal como ocurre.

Test: Método de observación científica, Observación científica

20 preguntas

Pregunta 1: El método de observación científica posibilita obtener la información tal como ocurre.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Una de las ventajas clave del método de observación científica es que hace posible obtener la información tal como ocurre, permitiendo un informe objetivo sobre los comportamientos.

Pregunta 2: La posibilidad de aplicar técnicas de observación puede estar limitada por la duración de los sucesos o por acontecimientos que impiden la presencia de observadores.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Las desventajas del método de observación incluyen que la posibilidad de aplicar las técnicas de observación se halla limitada por la duración de los sucesos o por acontecimientos que dificultan o imposibilitan la presencia de observadores debido a su naturaleza.

Pregunta 3: Según los grados de participación del observador en el método de observación científica, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente las características del 'observador no participante' y del 'observador participante'?

A. El observador no participante minimiza la reactividad y favorece una mayor objetividad, mientras que el observador participante garantiza la objetividad y exactitud de lo observado, pero puede incrementar la reactividad.

B. El observador no participante se caracteriza por tener conocimiento directo y afectivo del fenómeno, y el observador participante siempre minimiza la reactividad al estar en la situación.

C. Ambos tipos de observadores carecen de entrenamiento específico, y su principal objetivo es obtener información de aspectos personales de los sujetos.

D. El observador no participante puede incrementar la reactividad de los sujetos al permanecer alejado, y el observador participante no mantiene ningún contacto con la situación de estudio.

Explicación: El observador no participante minimiza los efectos de reactividad y favorece una mayor objetividad. Por otro lado, el observador participante, aunque mantiene contacto y está entrenado para garantizar la objetividad y exactitud de lo observado, puede incrementar la reactividad de los sujetos. Las otras opciones presentan combinaciones incorrectas de las características descritas en el material de estudio.

Pregunta 4: ¿De acuerdo con los materiales de estudio, ¿cuáles de las siguientes afirmaciones describen correctamente una característica de la observación científica?

A. Sirve a un objetivo de investigación previamente establecido.

B. Se planifica y registra de manera sistemática.

C. Se lleva a cabo sin ningún tipo de control externo.

D. Su fiabilidad y validez son sujetas a comprobación.

Explicación: La observación científica sirve a un objetivo ya formulado de investigación, es planificada y registrada sistemáticamente, es controlada y está sujeta a comprobaciones de validez y confiabilidad. No se lleva a cabo sin control externo.

Pregunta 5: Para la fiabilidad y validez del sistema de observación, se recomienda seleccionar un número elevado de categorías o conductas a observar.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Las recomendaciones para el sistema de observación indican que se debe seleccionar un número reducido de categorías o conductas a observar.

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