Test sobre Métodos de Investigación Cualitativa
Métodos de Investigación Cualitativa: Guía Completa para Estudiantes
Test: Grupos focales, Métodos cualitativos, Assessment center, Técnicas proyectivas, Análisis cualitativo — conceptos generales, Análisis cualitativo de datos y métodos, Metodología de investigación, Inclusión laboral
20 preguntas
Pregunta 1: Las técnicas proyectivas estructurales se basan en que el individuo narre una historia a partir de un material visual con contenido humano.
A. Ano
B. Ne
Explicación: Las técnicas estructurales utilizan material visual de escasa estructuración que la persona debe organizar, diciendo lo que ve o a lo que se parece, como el Test de Rorschach. Narrar una historia es característico de las técnicas temáticas.
Pregunta 2: Según la clasificación de Fernández Ballesteros (1987) mencionada en el material de estudio, ¿cuáles de las siguientes son categorías de técnicas proyectivas?
A. Técnicas Estructurales
B. Técnicas Conductuales
C. Técnicas Temáticas
D. Técnicas Observacionales
Explicación: La clasificación de técnicas proyectivas según Fernández Ballesteros (1987) incluye las Estructurales, Temáticas, Expresivas, Constructivas y Asociativas. Por lo tanto, las técnicas Estructurales y Temáticas son categorías correctas dentro de esta clasificación.
Pregunta 3: La codificación en el análisis de datos cualitativos consiste en asignar un código o etiqueta a un fragmento de texto para dejar constancia de su pertenencia a una categoría.
A. Ano
B. Ne
Explicación: La sección de Reducción de los datos, específicamente en el punto de Codificación, establece que esta consiste en "Asignar a un fragmento de texto un código o etiqueta que representan a una categoría, para dejar constancia de su pertenencia a esa categoría".
Pregunta 4: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente un tipo de categoría utilizada en el proceso de codificación de datos, según el material de estudio?
A. Las categorías a priori se originan durante la recolección de información sin haber sido contempladas inicialmente.
B. Las categorías emergentes se definen antes de iniciar la investigación, basándose en el marco teórico o los objetivos.
C. Las categorías mixtas utilizan categorías previamente definidas como base y permiten el surgimiento de nuevas categorías durante la codificación.
D. Todas las categorías se establecen exclusivamente después de haber segmentado todo el material textual.
Explicación: Según el material de estudio, las categorías mixtas combinan ambos enfoques, utilizando categorías a priori como base y permitiendo que surjan categorías emergentes durante el proceso de codificación. Las categorías a priori se definen antes de la investigación, y las emergentes surgen durante la recolección o análisis.
Pregunta 5: El análisis de datos cualitativos es un proceso menos largo y complicado que el análisis de datos cuantitativos.
A. Ano
B. Ne
Explicación: Según el material de estudio, el análisis de datos cualitativos es un proceso mucho más largo y complicado con respecto al análisis de datos cuantitativos.