Test sobre Metodología de la Historia Oral

Pregunta 1: Según Yosef Yerushalmi, la reminiscencia (an-amnesis) se refiere al recuerdo de aquello que se olvidó.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Yosef Yerushalmi diferencia MEMORIA (mnemne) como aquello que permanece esencialmente ininterrumpido y continuo, de la REMINISCENCIA (an-amnesis), que es la reminiscencia de aquello que se olvidó, es decir, el recuerdo.

Pregunta 2: Según los materiales de estudio, ¿cómo se relacionan el recuerdo individual y el recuerdo colectivo en la formación de la memoria?

A. El recuerdo colectivo puede existir plenamente sin necesidad de un soporte en el recuerdo individual.

B. El recuerdo individual es la base indispensable para que el recuerdo colectivo se exprese y se forme.

C. La memoria colectiva histórica es impensable sin la presencia y la interrelación del recuerdo individual y colectivo.

D. El recuerdo individual y el colectivo son procesos completamente separados que no interactúan en la construcción de la memoria.

Explicación: El texto establece que 'cuando crea y transmite sus recuerdos lo hace desde esa doble condición [individual y colectivo]. El recuerdo colectivo presupone y se expresa sólo a partir del recuerdo individual. Sin la presencia de ambos resulta impensable la formación de la conciencia y, por lo tanto, de la memoria colectiva histórica'.

Pregunta 3: Durante una entrevista, se espera que el entrevistador pueda mantener una actitud completamente neutral sin ninguna influencia sobre el informante.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Según los materiales de estudio, se acepta que el entrevistador no puede ser neutral y que influye en su informante. En lugar de verlo como un obstáculo, es imprescindible incorporar la propia influencia del entrevistador como una variable a tener en cuenta en el proceso de interpretación.

Pregunta 4: Según los materiales de estudio, ¿cómo debe proceder un investigador ante la constatación de que el entrevistador no puede ser neutral y que influye en su informante?

A. Ignorar esta influencia para mantener la objetividad del estudio.

B. Considerarlo un obstáculo insuperable que invalida la entrevista.

C. Revertir la idea de obstáculo e incorporarse a sí mismo como una variable a tener en cuenta.

D. Interrumpir la entrevista si se percibe cualquier tipo de influencia.

Explicación: Los materiales de estudio indican que 'Aceptado que el entrevistador no puede ser neutral y que influye en su informante resulta imprescindible revertir la idea de que esto constituye un obstáculo e incorporarse a sí mismo como una variable más a tener en cuenta'. Además, se menciona que el investigador debe reflexionar y dejar asentado su rol, sus preconceptos y cómo sus preguntas intervinieron en la configuración de la entrevista, lo cual confirma la importancia de reconocer y registrar esta influencia en lugar de ignorarla o considerarla un impedimento insuperable.

Pregunta 5: Es importante que un coordinador propicie el intercambio de roles cuando detecta que estos se están cristalizando en determinados integrantes.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Es importante que un coordinador propicie el intercambio de roles cuando detecta que los mismos se van cristalizando en determinados integrantes, ya que los roles fijos se traducen en una relación estereotipada y atentan contra el mantenimiento del grupo y el logro de los objetivos.