Resumen de Metodología de Investigación en Psicología

## Introducción La metodología de la investigación es el conjunto de procedimientos, técnicas y reglas que guían un estudio científico. En psicología busca generar conocimiento riguroso sobre comportamientos, procesos mentales y fenómenos sociales mediante el diseño apropiado, la recolección y el análisis de datos, y la interpretación de resultados. > Definición: La metodología de la investigación es el marco sistemático que organiza preguntas, métodos y análisis para producir conocimiento válido y replicable. ## Unidad 1: Fundamentos de la investigación científica en psicología ### Tipos de investigación por alcance - **Exploratoria**: Busca familiarizarse con un tema nuevo o poco estudiado. - **Descriptiva**: Describe características, estados o fenómenos sin establecer relaciones causales. - **Correlacional**: Identifica relaciones entre variables sin afirmar causalidad. - **Explicativa (causal)**: Intenta explicar por qué ocurre un fenómeno y establecer relaciones causales. > Definición: Una hipótesis es una proposición comprobable que anticipa la relación entre dos o más variables. ### Hipótesis: funciones y tipos - Funciones: - Orientar la investigación. - Proponer relaciones entre variables. - Servir como punto de prueba y verificación de teorías. - Tipos principales: - **Hipótesis nula ($H_0$)**: plantea que no existe relación o efecto entre variables. - **Hipótesis alternativa ($H_1$)**: plantea la existencia de una relación o efecto. Ejemplo práctico: En un estudio sobre sueño y atención, $H_0$ podría afirmar que la cantidad de horas de sueño no afecta la puntuación en una prueba de atención; $H_1$ que sí afecta. ### Variables - **Variable independiente (VI)**: la que el investigador manipula para observar su efecto. - **Variable dependiente (VD)**: la que se mide para observar el efecto producido por la VI. - **Variable disponible / no manipulada**: variables observadas sin manipulación experimental. Tabla comparativa: Variables | Tipo | Qué representa | Ejemplo | |------|----------------|---------| | Independiente | Manipulada por el investigador | Horas de sueño administradas ($x$) | | Dependiente | Medida de efecto | Puntuación en atención ($y$) | | Observacional | No manipulada, observada | Edad, género | ### Recolección de datos - Instrumentos: cuestionarios, escalas, entrevistas, observación. - **Confiabilidad**: consistencia en los resultados a través del tiempo o repeticiones. - **Validez**: grado en que un instrumento mide lo que pretende medir. - Evitar sesgos en el diseño y aplicación de instrumentos. > Definición: La confiabilidad es la estabilidad y consistencia de las mediciones; la validez es la capacidad del instrumento para medir el constructo deseado. ### Observación y registro - Tipos de observación: participante activa, participante pasiva, no participante, estructurada, no estructurada. - Extensión de la observación: puede incluir dimensiones sociales y variables contextuales. ### Muestreo - En investigación cualitativa, las muestras suelen ser no probabilísticas y se ajustan durante la inmersión en el campo. - Tipos de muestreo cualitativo: por conveniencia (voluntarios), por expertos, casos intencionales, muestreo por criterios, muestreo teórico. - El tamaño de la muestra cualitativa se define por: - Saturación teórica (cuando la información nueva deja de aportar categorías relevantes). - Recursos de recolección y análisis. - Complejidad del fenómeno. Did you know que en investigación cualitativa la muestra puede expandirse o reducirse según las preguntas que vayan emergiendo durante la inmersión en el campo? ### Investigación cualitativa: características - Busca describir y comprender experiencias, procesos y significados. - Productos: teorías, categorías conceptuales, interpretaciones profundas. - No pretende generalizar estadísticamente, sino ofrecer comprensión contextualizada. ### Investigación cuantitativa: características - Busca medir y cuantificar variab