Tarjetas de Método Científico: Inducción y Deducción

Método Científico: Inducción y Deducción - Guía Completa

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¿Cuál es la estructura básica del método inductivo-deductivo según el contenido?

Observación → Inducción (generalización) → Teoría/ley → Deducción (aplicación a casos particulares).

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Método inductivo-deductivo

10 tarjetas

Tarjeta 1

Pregunta: ¿Cuál es la estructura básica del método inductivo-deductivo según el contenido?

Respuesta: Observación → Inducción (generalización) → Teoría/ley → Deducción (aplicación a casos particulares).

Tarjeta 2

Pregunta: ¿Qué se hace durante la fase inductiva del método inductivo-deductivo?

Respuesta: Obtener información mediante los sentidos o instrumentos, comparar datos para hallar correlaciones o patrones y componer una conclusión generalizadora

Tarjeta 3

Pregunta: ¿Qué se hace durante la fase deductiva del método inductivo-deductivo?

Respuesta: A partir del enunciado general (la ley o teoría) se derivan casos particulares posibles y se aplican para predecir o explicar fenómenos concretos.

Tarjeta 4

Pregunta: ¿Qué tipo de certeza ofrece el método inductivo-deductivo?

Respuesta: No garantiza certeza absoluta; proporciona probabilidad y puede requerir ajustes mediante retroalimentación si las predicciones fallan.

Tarjeta 5

Pregunta: Explica brevemente el papel de la observación en este método.

Respuesta: La observación recopila información del mundo real usando sentidos e instrumentos; es la base para identificar patrones que alimentan la inducción.

Tarjeta 6

Pregunta: ¿Qué sucede si una predicción deducida no se cumple?

Respuesta: Se retroalimenta el proceso: se ajusta la teoría o la generalización para acomodar los nuevos datos.

Tarjeta 7

Pregunta: Da un ejemplo simple del proceso completo (inducción → deducción → comprobación) incluido en el contenido.

Respuesta: Inducción: Observo que varias plantas crecen más rápido con luz solar directa → Generalización: La luz solar favorece el crecimiento → Deducción: Si p

Tarjeta 8

Pregunta: En los ejemplos presentados, ¿cómo se aplica el método a un caso particular (ej.: el sobrino de dos años)?

Respuesta: Inducción: Observación de que muchos niños <3 años tienen poca capacidad de abstracción → Generalización: los menores de tres años tienen poca abstrac

Tarjeta 9

Pregunta: Según el contenido, cuáles son las tres palabras clave que resumen el proceso del método inductivo-deductivo?

Respuesta: OBSERVA → GENERALIZA → APLICA.

Tarjeta 10

Pregunta: ¿Qué diferencia esencial entre inducción y deducción se destaca en el material?

Respuesta: Inducción: parte de lo específico para construir una teoría general. Deducción: parte de lo general para aplicar a casos específicos usando lógica y r