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Wiki📚 Educación y PedagogíaMediación Pedagógica y Diálogo en Educación a DistanciaTarjetas

Tarjetas de Mediación Pedagógica y Diálogo en Educación a Distancia

Mediación Pedagógica y Diálogo en Educación a Distancia

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¿Qué es la mediación pedagógica en educación a distancia?

Es el conjunto de acciones, recursos y materiales didácticos que intervienen en el proceso educativo para facilitar la enseñanza y el aprendizaje.

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Mediación pedagógica en educación a distancia

8 tarjetas

Tarjeta 1

Pregunta: ¿Qué es la mediación pedagógica en educación a distancia?

Respuesta: Es el conjunto de acciones, recursos y materiales didácticos que intervienen en el proceso educativo para facilitar la enseñanza y el aprendizaje.

Tarjeta 2

Pregunta: ¿Cómo favorece la mediación pedagógica al estudiante?

Respuesta: Permite que el alumno sea protagonista de su propio aprendizaje al interactuar con la información, otros estudiantes, la organización (profesores, tut

Tarjeta 3

Pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre interacción e interactividad según el texto?

Respuesta: Interacción: acción comunicativa entre dos o más personas. Interactividad: capacidad técnica de los medios electrónicos para permitir emisión y recepc

Tarjeta 4

Pregunta: ¿La tecnología por sí sola genera interacción?

Respuesta: No: la tecnología (interactividad) puede facilitarla, pero el grado de interacción comunicativa depende de cómo se use y de las opciones que el medio

Tarjeta 5

Pregunta: Qué separaciones, además de la física, condicionan los modelos educativos a distancia?

Respuesta: Separaciones sociales, culturales, psicológicas y económicas.

Tarjeta 6

Pregunta: ¿Cuál es el papel fundamental de la mediación pedagógica en la educación a distancia?

Respuesta: Orientarse hacia el logro de mayor comunicación e interacción con los materiales de estudio y entre los participantes para construir conocimiento con

Tarjeta 7

Pregunta: ¿En qué se diferencia la mediación en educación a distancia de la educación presencial según el texto?

Respuesta: La mediación a distancia busca la construcción colectiva del conocimiento mediante interacción, mientras que la educación presencial tiende a la trans

Tarjeta 8

Pregunta: Además de las relaciones entre interlocutores, ¿a qué debe aplicarse la mediación pedagógica?

Respuesta: A los materiales de estudio, tanto impresos como digitalizados, considerándola un proceso pedagógico integral.

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