Test sobre Lexicología y Morfología del Español

Pregunta 1: Según la Paradoja de la Referencia Cruzada, los pronombres pueden ser analizados estrictamente como sustitutos que ocupan el lugar de las expresiones nominales a las que aluden.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La Paradoja de la Referencia Cruzada muestra que no se pueden analizar los pronombres mediante una concepción estricta de la noción de 'sustitución', ya que esto llevaría a una serie infinita de sustituciones. Por esta razón, se propone reemplazar el concepto de 'sustitución' por el de 'referencia'.

Pregunta 2: Según el texto proporcionado, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe una característica distintiva de las categorías funcionales en contraste con las categorías léxicas?

A. Son unidades que remiten a realidades externas al sistema gramatical, como acciones o cualidades.

B. Generalmente forman inventarios cerrados y se adquieren en las etapas iniciales del aprendizaje de una lengua.

C. Manifiestan significados que uno iría a buscar al diccionario y pueden coordinarse con facilidad.

D. Son palabras designadoras o denotativas que pueden aparecer aisladas en una respuesta.

Explicación: El texto explica que las categorías funcionales forman inventarios cerrados y su adquisición es ineludible en los estadios iniciales del aprendizaje de una lengua, a diferencia de las categorías léxicas, que constituyen inventarios abiertos y se adquieren a lo largo de la vida. Las opciones restantes describen características de las categorías léxicas o no se aplican a las funcionales de manera distintiva.

Pregunta 3: Una definición de las relaciones de dominio y precedencia, como la que se muestra en (26), es considerada una representación gráfica del diagrama arbóreo correspondiente.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Según el texto, la definición en (26) "no es una REPRESENTACIÓN de (22), sino más bien lo contrario: (26) constituye una DEFINICIÓN de las relaciones representadas gráficamente en (22)". Por lo tanto, no es una representación, sino una definición.

Pregunta 4: Según el texto, ¿qué afirmación es correcta respecto a la capacidad de los constituyentes sintácticos para formar preguntas o respuestas?

A. Los constituyentes sintácticos pueden servir para formar preguntas.

B. No se pueden formar respuestas con constituyentes que ya contienen un relativo.

C. Las construcciones escindidas o perífrasis de relativo no proporcionan constituyentes para formar preguntas o respuestas.

D. Únicamente las palabras individuales, no los grupos de palabras, pueden formar respuestas o réplicas.

Explicación: El texto establece explícitamente que 'Los constituyentes sintácticos pueden servir para FORMAR PREGUNTAS'. También indica que 'pueden FORMAR RESPUESTAS Y réplicas'. Aunque una secuencia con un relativo puede rechazar la coordinación o sustitución pronominal, el texto aclara que 'no debemos entender... que tengamos que rechazar como constituyentes las unidades que no pueden usarse como respuestas'. Además, se menciona que las construcciones escindidas o perífrasis de relativo 'también proporcionan constituyentes'.

Pregunta 5: La conversión de una regla de reescritura de la forma X -> Y1 + ... + Yn a su representación arbórea implica que Y1 es el nudo padre de X y de los demás Y, mientras que X funciona como nudo hijo.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Según el texto, en la conversión de una regla de reescritura a un árbol, X es el nudo que funciona como padre de Y1, ..., Yn, y no al revés. Por lo tanto, la afirmación es incorrecta.