Tarjetas de La Sociología de la Educación según Max Weber
La Sociología de la Educación según Max Weber: Guía Completa
Toca para girar · Desliza para navegar
Sociología de la educación
14 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Qué es el 'Tipo Ideal' en el método weberiano y para qué sirve en el estudio de la educación?
Respuesta: Es una construcción mental que reúne condiciones y situaciones puras que no existen exactamente en la realidad; sirve como modelo para comparar y comp
Tarjeta 2
Pregunta: Según Weber, ¿qué relación existe entre poder y conocimiento en la educación?
Respuesta: La educación está vinculada al poder porque la escuela funciona como mecanismo de selección y control social que legitima y distribuye conocimientos v
Tarjeta 3
Pregunta: ¿Qué significa que la escuela sea una institución 'hierocrática' en la perspectiva de Weber?
Respuesta: Que, como la familia y la iglesia, administra bienes simbólicos o 'espirituales' y ejerce autoridad sobre valores y creencias sin recurrir a la fuerza
Tarjeta 4
Pregunta: ¿Qué entiende Weber por 'violencia psíquica' ejercida por la escuela?
Respuesta: Una forma de coacción no física: la imposición de una cultura y valores mediante premios (títulos) y castigos, que moldean creencias y comportamientos
Tarjeta 5
Pregunta: ¿Por qué los dominados aceptan el poder escolar según Weber?
Respuesta: Porque atribuyen legitimidad al dominador y reconocen a la escuela como concesora de bienes valorados (diplomas, prestigio) en virtud de esas creencia
Tarjeta 6
Pregunta: ¿Cómo define Weber la función de la escuela respecto a la 'cultura legítima'?
Respuesta: La escuela determina qué conocimientos y culturas son legítimas, excluyendo otras formas de saber y monopolizando la autoridad cultural.
Tarjeta 7
Pregunta: ¿Qué papel tienen los profesores en la concepción weberiana de la escuela?
Respuesta: Son agentes autorizados por la institución para transmitir la cultura legítima y regular conductas de los alumnos.
Tarjeta 8
Pregunta: ¿Cuál es la finalidad de crear hábitos y disposiciones en los alumnos según Weber?
Respuesta: Que los alumnos se adapten al orden social y puedan pertenecer a los grupos sociales privilegiados si adoptan las conductas requeridas.
Tarjeta 9
Pregunta: Relaciona el tipo de dominación 'carismática' con el modelo educativo correspondiente y su objetivo.
Respuesta: Dominación carismática → Educación carismática: busca 'despertar' dones o cualidades extraordinarias ya presentes en el individuo (p. ej. guerreros, p
Tarjeta 10
Pregunta: Relaciona el tipo de dominación 'tradicional' con el modelo educativo correspondiente y su objetivo.
Respuesta: Dominación tradicional → Educación humanista (del cultivo): forma al 'hombre cultivado', enfatizando estilo de vida, modales e ideales culturales de u