Test sobre La Escuela: Reproductora o Transformadora

Pregunta 1: Según el texto, la escuela es una institución clave para la reproducción de la clase social, pero las familias de clase media alta la eligen prioritariamente para asegurar que sus hijos aprendan solo contenidos académicos y conocimientos específicos.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El texto explica que para las familias de clase media alta, elegir colegio no es solo buscar un lugar donde el niño aprenda contenidos, sino también un ambiente social, redes, prestigio, valores, contactos y oportunidades futuras, haciendo de la escuela una institución clave para la reproducción de la clase social.

Pregunta 2: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el modelo de elección escolar en Chile, según los materiales de estudio?

A. Fue implementado y fortalecido desde 1981, incentivando la educación privada subvencionada mediante vouchers.

B. Su propósito original era que las familias eligieran y los colegios compitieran para mejorar la calidad educativa.

C. Ha demostrado generar segregación debido a que no todas las familias disponen de la misma información o recursos para elegir.

D. Se basa en la idea de que la elección escolar es una decisión libre e igual para todas las familias, independientemente de sus recursos.

Explicación: El modelo de elección escolar en Chile fue fortalecido desde 1981 con la implementación de vouchers y el incentivo a la educación privada subvencionada. Su idea original era que las familias pudieran elegir y los colegios compitieran para mejorar la calidad. Sin embargo, el artículo señala que este sistema ha generado segregación, ya que no todas las familias tienen la misma información ni los mismos recursos para elegir. La afirmación de que es una decisión libre e igual para todas las familias contradice la idea principal del texto de que la elección depende de los recursos de cada familia.

Pregunta 3: El primer principio de justicia de Rawls establece que las libertades fundamentales de una persona no pueden ser sacrificadas para obtener ventajas económicas.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El primer principio de justicia de Rawls dice que cada persona debe tener igual derecho al sistema más amplio de libertades básicas, y esto significa que las libertades fundamentales no pueden ser sacrificadas por ventajas económicas.

Pregunta 4: Según John Rawls, ¿cuál es el objeto principal de la justicia?

A. Las decisiones económicas individuales y la distribución de la riqueza personal.

B. La maximización del bienestar general de la sociedad, incluso si algunos derechos son sacrificados.

C. La estructura básica de la sociedad, es decir, el conjunto de sus instituciones fundamentales.

D. La promoción de bienes naturales como la salud, la inteligencia o la fuerza entre todos los ciudadanos.

Explicación: El texto establece claramente que 'El objeto principal de la justicia para Rawls es la estructura básica de la sociedad. Esto significa el conjunto de instituciones fundamentales que organizan la vida social: la Constitución, las leyes, el sistema económico, la propiedad, la familia, la educación y las oportunidades.'

Pregunta 5: Según Young, la preocupación sobre la responsabilidad por la justicia se extiende a cómo las acciones cotidianas y las instituciones pueden sostener sistemas injustos.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Young no se concentra solamente en casos donde una persona daña directamente a otra, sino que su preocupación es más amplia: cómo muchas acciones cotidianas, instituciones y prácticas sociales pueden sostener sistemas injustos.