Test sobre La Comunicación en el Ámbito Sanitario

La Comunicación en el Ámbito Sanitario: Guía Completa

Pregunta 1 de 50%

El fragmento 'Concepto de Salud Enfermedad' del libro 'Cuerpos con Historia de Jorge Diezach' describe en detalle las actividades que se organizan en el Centro de la Salud en la Universidad de La Habana.

Test: Relación médico-paciente, Educación en salud, Comunicación en salud: fundamentos, Comunicación en salud: promoción y entornos, Salud comunitaria, Reflexión

20 preguntas

Pregunta 1: El fragmento 'Concepto de Salud Enfermedad' del libro 'Cuerpos con Historia de Jorge Diezach' describe en detalle las actividades que se organizan en el Centro de la Salud en la Universidad de La Habana.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El fragmento proporcionado de 'Concepto de Salud Enfermedad' menciona que el primer premio del mismo año se realizó en el Centro de la Salud en la Universidad de La Habana, donde 'se organizan las actividades', pero el texto en sí no describe esas actividades en detalle; en cambio, repite la frase 'de la que se organizan las actividades' múltiples veces sin proporcionar información concreta.

Pregunta 2: ¿Cuál es uno de los objetivos mencionados en el material de estudio relacionado con la salud, según el contenido de la Actividad 3?

A. Analizar la organización de actividades en el Centro de Salud de la Universidad de La Habana.

B. Comprender la incidencia en la salud.

C. Leer el fragmento del libro 'Cuerpos con Historia de Jorge Diezach'.

D. Elegir intérpretes para representar el concepto de salud-enfermedad.

Explicación: El material de estudio, específicamente después de describir la Actividad 3, menciona explícitamente como un punto clave 'Comprender la incidencia en la salud, la salud'. Las otras opciones describen otras actividades o no se relacionan directamente con un objetivo de comprensión de la incidencia.

Pregunta 3: El estatus socioeconómico es el único factor que interviene en la construcción del significado de la enfermedad para una persona.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El texto indica que diversos factores psicosociales intervienen en la construcción del significado de la enfermedad para una persona. No se menciona que el estatus socioeconómico sea el único factor; de hecho, la guía de lectura dirigida pide 'siete factores', lo que implica una pluralidad de elementos.

Pregunta 4: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe la relación entre comunicación y salud desde una perspectiva de derechos, según el material de estudio?

A. La comunicación es un campo estratégico que vincula el derecho a la información con la accesibilidad a los servicios de salud.

B. La comunicación se limita a ser un instrumento al servicio de la difusión de información técnica para los profesionales de la salud.

C. La salud como derecho se construye colectivamente y la comunicación es parte constitutiva del proceso de atención y cuidado del paciente.

D. El acceso a la información es un derecho que permite a las personas tomar decisiones sobre su salud y mejorar su capacidad de cuidado.

Explicación: El material de estudio indica que el encuentro entre comunicación y salud es un campo estratégico que involucra el derecho a la información ligado a una mayor accesibilidad al servicio de salud (Opción 0). También señala que desde una concepción de la salud integral, la comunicación es parte constitutiva del proceso de atención y cuidado del paciente y que la salud se construye colectivamente como un derecho compromiso y tema de todos (Opción 2). Además, se menciona que el acceso a la información es un derecho que permite a las personas tomar decisiones en relación con su salud y mejorar su capacidad de cuidado (Opción 3). La afirmación de que la comunicación se limita a un instrumento de difusión de información técnica (Opción 1) es incorrecta, ya que el texto explica que la comunicación ha dejado de ser un 'instrumento al servicio de', para convertirse en una dimensión estratégica y un proceso antropológico.

Pregunta 5: Es posible distinguir entre destinatarios directos e indirectos en un plan de comunicación.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Según el material de estudio, los destinatarios se pueden distinguir en directos, que son las personas en las que se focalizarán las acciones programadas, e indirectos, que son las personas que están en contacto con los destinatarios directos o son parte de la misma comunidad.