Test sobre Introducción a la Macroevolución y Sistemática
Introducción a la Macroevolución y Sistemática: Guía Completa
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20 preguntas
Pregunta 1: Los contrastes filogenéticamente independientes se pueden realizar cuando ambas variables en estudio son cualitativas.
A. Sí
B. No
Explicación: Sí, es correcto. Se pueden hacer contrastes filogenéticamente independientes cuando las variables son ambas cualitativas y también cuando una de ellas es cualitativa.
Pregunta 2: Según el material de estudio, ¿cuál es el objetivo principal al realizar contrastes filogenéticamente independientes?
A. Asegurar que las variables comparadas sean exclusivamente cuantitativas.
B. Evitar la repetición de información evolutiva al comparar especies.
C. Incluir el mayor número posible de comparaciones, incluso si pasan por la misma rama del árbol filogenético.
D. Simplificar el análisis estadístico sin necesidad de considerar la filogenia.
Explicación: El material de estudio indica que en los contrastes filogenéticamente independientes se debe tener cuidado para no incluir comparaciones que no sean informativas, lo que se traduce en comparar siempre especies que no hayan pasado dos veces por la misma rama de la filogenia para no replicar la información y asegurar la independencia evolutiva de cada contraste (00:31:24, 00:40:40, 00:41:09). Las variables pueden ser cualitativas o una cualitativa y otra cuantitativa (00:31:07), por lo que la opción A es incorrecta. La opción C es contraria a lo establecido. La opción D no se menciona como objetivo principal.
Pregunta 3: En el estudio de 1994, se concluyó que no existe una relación entre el tamaño de los picos de las aves y la forma en que se acicalan.
A. Sí
B. No
Explicación: El material de estudio menciona que un trabajo de 1994 'intentaba evaluar' la relación entre el tamaño de los picos de las aves y la forma en que se acicalan, pero no presenta ninguna conclusión o resultado de dicho estudio. Por lo tanto, no se puede afirmar que se haya concluido la ausencia de relación.
Pregunta 4: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la relación entre la dieta de las palomas y la coloración de su plumaje, según los estudios mencionados en el material?
A. Las palomas frugívoras tienen menos carotenoides en su dieta, lo que resulta en plumajes más pálidos.
B. La coloración carotenoide del plumaje en palomas está asociada principalmente con dietas basadas en insectos y semillas.
C. Las palomas con dietas ricas en carotenoides, como las frugívoras, pueden desarrollar plumajes más coloridos.
D. Los carotenoides solo se utilizan para la coloración del plumaje y no tienen ninguna otra función en el cuerpo del ave.
Explicación: El material indica que las frutas tienen mucha cantidad de carotenoides, y un animal que ingiere alimentos ricos en carotenoides puede colorear sus plumas con más facilidad. Además, se menciona que las barras negras en el árbol filogenético indican una dieta frugívora, y se asocia la presencia de plumajes carotenoides con ciertos grupos de palomas que son frugívoras, lo que sugiere que las palomas con dietas ricas en frutas (frugívoras) pueden tener plumajes más coloridos debido a los carotenoides. También se aclara que los carotenoides tienen que ver con procesos inmunológicos, desmintiendo que solo se utilicen para la coloración.
Pregunta 5: El test de cambios contingentes de Silén revela una diferencia altamente significativa entre la proporción observada y esperada de cambios de atenuación de la pluma en ambientes boscosos frente a ambientes abiertos, apoyando la hipótesis aerodinámica.
A. Sí
B. No
Explicación: El test de cambios contingentes de Silén se realiza para corregir el problema de la falta de independencia estadística. Al aplicar este test, se compara la proporción observada (50 especies en bosque y 4 en zona abierta) contra la proporción esperada teniendo en cuenta la probabilidad de que los cambios ocurran en las especies dado su ambiente (229 en cerrado y 20 en abierto). Según el material de estudio, estas proporciones ya no son significativamente diferentes entre sí.