Test sobre Historia y Aspectos Clave de la Comunicación

Pregunta 1: Los primeros números y leños se originaron directamente del Código de Hammurabi.

A. Sí

B. No

Explicación: Los primeros números y leños se originaron de los símbolos grabados en la falda de bruda, mucho antes de que se dictaran leyes como las presentes en el Código de Hammurabi.

Pregunta 2: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el propósito y la función de las escuelas sumerias, conocidas como 'casas de tablillas'?

A. Eran centros donde se registraban únicamente leyes y documentos económicos.

B. Se dedicaban a enseñar la escritura sumeria y a formar a los futuros escribas.

C. Servían como lugares de reunión para la elite gobernante para debatir políticas.

D. Su principal función era almacenar los libros y obras literarias más antiguas del pueblo sumerio.

Explicación: Según el material de estudio, las escuelas sumerias llamadas 'casas de tablillas' enseñaban la escritura sumeria y formaban a los futuros escribas, siendo la escritura un privilegio de los más ricos en aquella época.

Pregunta 3: Se han encontrado pinturas rupestres en la provincia de Napo en Ecuador.

A. Sí

B. No

Explicación: Las pinturas rupestres se han encontrado en la ciudad de Archidona, ubicada en la provincia de Napo en Ecuador.

Pregunta 4: ¿Cuál es la principal razón por la que las pinturas rupestres son consideradas precursoras de la escritura?

A. Son sistemas de escritura formales con reglas gramaticales.

B. Son las primeras manifestaciones simbólicas creadas por los seres humanos.

C. Representan un lenguaje fonético que se puede leer como palabras.

D. Fueron hechas en la Prehistoria por motivos rituales o espirituales exclusivamente.

Explicación: Las pinturas rupestres se consideran precursoras de la escritura porque son las primeras manifestaciones simbólicas dejadas por los humanos, anteriores a los sistemas de escritura formales. No representan un lenguaje fonético ni se leen como palabras.

Pregunta 5: La razón principal para esperar el turno de participación en un debate es evitar que se exceda el tiempo establecido por el moderador/a.

A. Sí

B. No

Explicación: Según los materiales de estudio, la razón principal para esperar el turno de participación es 'Para mantener el orden y asegurar que todos sean escuchados. Si todos hablan a la vez, no hay comunicación y el debate pierde su sentido'. Respetar el tiempo establecido es una regla, pero no la razón principal para esperar el turno.