Historia Contemporánea de Argentina: Conflictos y Unidad
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Pregunta: ¿Qué situación económica encontró ALVEAR al asumir la presidencia tras Yrigoyen?
Respuesta: Un país libre de los problemas del primer gobierno de Yrigoyen: finalizada la Primera Guerra Mundial, con efectos económicos negativos desaparecidos,
Pregunta: ¿Cómo gobernó Hipólito Yrigoyen y cómo se diferenció el estilo de gobierno de Marcelo T. de Alvear?
Respuesta: Yrigoyen ejercía un fuerte liderazgo personalista; Alvear gobernó con un estilo más conservador y se separó del control que Yrigoyen intentaba ejercer
Pregunta: ¿Qué división se produjo en la Unión Cívica Radical durante la presidencia de Alvear y cuáles eran los dos bloques?
Respuesta: La UCR se dividió en personalistas (seguidores del liderazgo carismático de Yrigoyen) y antipersonalistas (liderados por Alvear, orientados a ideas de
Pregunta: ¿Cuál fue el papel del descubrimiento y la producción de petróleo en la política argentina de la década de 1920?
Respuesta: El petróleo, descubierto en 1907 y con importante producción desde 1922, creció entre 20 y 30% anual en los '20; su explotación y la discusión sobre c
Pregunta: ¿Qué empresa estatal creó Yrigoyen en 1922 y qué empresas explotaban el petróleo?
Respuesta: Yrigoyen creó Yacimientos Petrolíferos Fiscales (YPF); el petróleo fue explotado por YPF y la compañía estadounidense Standard Oil.
Pregunta: ¿Qué propuesta defendían los radicales personalistas respecto al petróleo y cómo se diferenció de la política de Alvear?
Respuesta: Los radicales personalistas proponían un monopolio estatal petrolero que excluyera a las empresas privadas; Alvear buscó normalizar la explotación est
Pregunta: ¿Qué evento político de 1930 afectó las esperanzas democráticas surgidas en la década de 1920?
Respuesta: El golpe militar de 1930 destruyó las aspiraciones de consolidación democrática que habían surgido tras la normalización económica y la extensión del
Pregunta: ¿Qué fue la Reforma Universitaria de 1918 y dónde se originó?
Respuesta: Proceso de modernización de universidades estatales iniciado en la Universidad Nacional de Córdoba en 1918, que luego se extendió a otras universidade
Pregunta: ¿Por qué los estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba reclamaron una reforma en 1917-1918?
Respuesta: Porque la universidad estaba dominada por una élite docente de clase alta con enseñanza clerical y excluyente; los estudiantes, influenciados por idea
Pregunta: ¿Qué medidas incluyó la reforma de los estatutos universitarios tras la intervención de 1918?
Respuesta: Gobierno tripartito (profesores, graduados y alumnos), régimen de concursos docentes, autonomía universitaria, libertad de cátedra, asistencia libre,