Test sobre Gestión Proactiva y Eficiencia Operacional

Pregunta 1: Para medir los objetivos, es posible utilizar indicadores de desempeño, eficiencia, eficacia o resultados.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El texto establece explícitamente que se pueden utilizar diferentes tipos de indicadores para medir los objetivos, mencionando específicamente los indicadores de desempeño, eficiencia, eficacia o resultados.

Pregunta 2: ¿Cuáles de las siguientes herramientas o prácticas son directamente mencionadas en el material de estudio como útiles para *visualizar* el progreso de tus objetivos?

A. Escribir sobre tus avances en un diario.

B. Utilizar indicadores de desempeño.

C. Crear gráficos o usar hojas de cálculo.

D. Discutir tus avances con tus cercanos.

Explicación: El material de estudio indica explícitamente que puedes 'escribir sobre tus avances en un diario, crear gráficos o utilizar hojas de cálculo' para procesar visualmente tu información y analizar tus logros. También menciona que es más sencillo medir el avance cuando puedes verlo a través de apoyos visuales. Los indicadores de desempeño y discutir los avances son métodos de medición y compartición, pero no herramientas directas para la visualización del progreso en el sentido de representaciones gráficas o escritas para un análisis visual.

Pregunta 3: La etapa de evaluación en la toma de decisiones implica diseñar mecanismos para evaluar la decisión y realizar posibles modificaciones.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Según el paso 7 de los '7 pasos a considerar al tomar decisiones', la etapa de evaluación busca diseñar mecanismos para evaluar la decisión y realizar posibles modificaciones, asegurando el aprendizaje de la experiencia.

Pregunta 4: ¿Según los siete pasos a considerar al tomar decisiones, qué se debe tener en cuenta al evaluar cómo una decisión impacta a los actores involucrados?

A. Determinar quiénes son los actores que podrían verse afectados directa o indirectamente.

B. Evaluar y comparar cada alternativa disponible en términos de su nivel de impacto en cada persona o grupo.

C. Anticipar las consecuencias que la decisión podría generar en cada persona o grupo.

D. Buscar guías o recursos para obtener información adicional sobre el impacto en el futuro.

Explicación: El paso 5, 'Considera cómo esta decisión impacta a los actores involucrados', indica explícitamente que se debe considerar '¿Cómo podría cada persona o grupo verse afectado por tu decisión? ¿Cuáles serán las consecuencias?' y 'evalúa y compara cada opción en términos de su nivel de impacto'. Las opciones 1 y 2 reflejan estos puntos. La opción 0 corresponde al paso 3, 'Identifica a los actores involucrados'. La opción 3 corresponde al paso 6, 'Busca guías'.

Pregunta 5: Según la filosofía Lean, la falta de comunicación se considera uno de los 8 desperdicios (Muda).

A. Ano

B. Ne

Explicación: Los 8 desperdicios (Muda) identificados en los materiales son: Sobreproducción, Esperas, Transporte innecesario, Procesos innecesarios, Exceso de inventario, Movimientos innecesarios, Defectos o errores, y Talento no aprovechado. La falta de comunicación no figura explícitamente entre estos ocho.