Test sobre Fundamentos de la Metodología de la Investigación
Fundamentos de la Metodología de la Investigación: Guía Completa
Test: Metodología de la investigación: enfoques y técnicas, Rotación de personal, Metodología de la investigación: diseño y formulación
20 preguntas
Pregunta 1: Dentro del Diseño Teórico de la investigación, la etapa de determinar el universo, la muestra y las unidades de análisis se realiza antes de la formulación de los objetivos.
A. Sí
B. No
Explicación: La determinación del universo, la muestra y las unidades de análisis pertenece al Diseño Metodológico. El Diseño Teórico incluye la formulación de objetivos, mientras que las etapas mencionadas para determinar el universo, muestra y unidades de análisis se encuentran en el Diseño Metodológico, una sección distinta dentro del proceso de investigación.
Pregunta 2: ¿Cuál de los siguientes ejemplos ilustra una Hipótesis Nula según los materiales de estudio?
A. El castigo físico produce personas inseguras.
B. El castigo excesivo no provoca inseguridad.
C. Los estudiantes del B tienen mayor rendimiento académico que los estudiantes del A.
D. El 80% de niños castigados son inseguros.
Explicación: Según la sección 'TIPOS DE HIPÓTESIS', la Hipótesis Nula (Ho) es aquella que refuta o niega la hipótesis de investigación. El ejemplo proporcionado es 'El castigo excesivo no provoca inseguridad'.
Pregunta 3: Los estudios de corte prospectivos realizan un seguimiento de nuevos empleados contratados para observar su permanencia futura en la empresa.
A. Sí
B. No
Explicación: Los estudios de corte prospectivos se definen como el seguimiento de la rotación del personal en nuevos empleados contratados para observar su permanencia futura en la empresa.
Pregunta 4: Un estudio retrosprospectivo solo se enfoca en analizar la rotación de personal desde un período pasado sin incluir ningún seguimiento proyectado a futuro.
A. Sí
B. No
Explicación: Los estudios de corte retrosprospectivos analizan la rotación del personal de un período pasado (por ejemplo, 2022-2025) y también realizan un seguimiento de su comportamiento proyectado durante el año siguiente (por ejemplo, 2026), combinando ambos enfoques.
Pregunta 5: En el contexto de una investigación sobre la rotación de personal, ¿cuál de los siguientes verbos es el más adecuado para formular un objetivo general que resuma toda la investigación?
A. Identificar
B. Describir
C. Determinar
D. Clasificar
Explicación: Según los materiales de estudio, el objetivo general debe usar un verbo más amplio que resuma toda la investigación. El ejemplo proporcionado para un objetivo general sobre rotación de personal utiliza el verbo "Determinar", y en la tabla de verbos sugeridos, "Determinar" se usa para "relaciones / medición", lo cual es apropiado para un alcance general. Verbos como "Identificar", "Describir" (para detallar componentes), y "Clasificar" son más adecuados para objetivos específicos, ya que son más pequeños u operativos.