Tarjetas de Filosofía de Platón y la Academia

Filosofía de Platón y la Academia: Modo de Vida y Enseñanzas

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¿Por qué el diálogo oral es superior al discurso escrito según Platón?

Porque en el diálogo oral hay la presencia concreta de un ser vivo, permite respuesta a preguntas, defensa del discurso, y facilita que el interlocuto

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Filosofía platónica y Platón

80 tarjetas

Tarjeta 1

Pregunta: ¿Por qué el diálogo oral es superior al discurso escrito según Platón?

Respuesta: Porque en el diálogo oral hay la presencia concreta de un ser vivo, permite respuesta a preguntas, defensa del discurso, y facilita que el interlocuto

Tarjeta 2

Pregunta: ¿Qué crítica hace Platón al discurso escrito?

Respuesta: Que es impersonal, no puede responder preguntas, pretende transmitir un saber ya hecho y carece de la dimensión ética de una adhesión voluntaria.

Tarjeta 3

Pregunta: ¿Cómo presenta Platón sus ideas en sus obras escritas en lugar de hablar en primera persona?

Respuesta: Hace hablar a personajes ficticios en situaciones ficticias; raramente se presenta en primera persona y sólo en la Carta VII alude directamente a su f

Tarjeta 4

Pregunta: ¿Qué afirma Platón en la Carta VII sobre la posibilidad de escribir su saber?

Respuesta: Que no redactó ni redactará una obra escrita sobre su saber, porque es un conocimiento que surge en el alma tras larga práctica y no puede formularse

Tarjeta 5

Pregunta: ¿Cuál es la función principal de los diálogos platónicos según V. Goldschmidt?

Respuesta: No fueron escritos para informar sino para formar: transformar a los individuos haciéndoles experimentar las exigencias de la razón y la norma del bie

Tarjeta 6

Pregunta: ¿Por qué Platón escribió diálogos si prefería el discurso oral?

Respuesta: Para dirigirse también a ausentes y desconocidos, usar los diálogos como medio de propaganda filosófica y atraer a más gente hacia la filosofía.

Tarjeta 7

Pregunta: ¿Qué efecto tuvo el género 'socrático' en la elección formal de Platón?

Respuesta: El diálogo socrático, muy de moda, permitía resaltar la ética del diálogo de la Academia al poner a Sócrates como interlocutor principal.

Tarjeta 8

Pregunta: ¿Qué límite presentan los diálogos para conocer la doctrina sistemática de Platón?

Respuesta: Los diálogos muestran incoherencias entre sí y no revelan plenamente la doctrina de Platón; ofrecen una imagen limitada y empobrecida de su actividad

Tarjeta 9

Pregunta: ¿Cómo evolucionó el personaje de Sócrates a lo largo de los diálogos?

Respuesta: Muy vivo en los primeros diálogos, el personaje tiende a volverse más abstracto en los posteriores y finalmente se desvanece en las Leyes.

Tarjeta 10

Pregunta: ¿Qué ventaja práctica tenían los diálogos en la difusión de la filosofía en la Antigüedad?

Respuesta: Se leían en sesiones públicas para darse a conocer y podían llegar lejos de Atenas, atrayendo alumnos incluso de otras ciudades.