Test sobre Filosofía de la Ciencia: Historiografía y Epistemología

Pregunta 1: La historiografía busca copiar el pasado tal como ocurrió, sin construir interpretaciones.

A. Sí

B. No

Explicación: La historiografía no busca copiar el pasado, sino construir una explicación a partir de documentos, relatos y marcos teóricos, y siempre implica una interpretación situada. Además, la ciencia y la historia, como parte de su reflexividad, revisan constantemente sus métodos y criterios.

Pregunta 2: Según la historiografía, ¿cuál es la distinción principal entre un acontecimiento y una interpretación?

A. El acontecimiento es el hecho, mientras que la interpretación explica qué significa ese hecho.

B. El acontecimiento es el relato construido, y la interpretación son los documentos utilizados.

C. La interpretación es el hecho inmutable, y el acontecimiento es la explicación de este.

D. El acontecimiento es el pasado y la interpretación es el presente que ya ocurrió.

Explicación: Los materiales de estudio establecen claramente que 'El acontecimiento es el hecho' y 'La interpretación explica qué significa ese hecho'. Además, indican que 'Distintos historiadores pueden interpretar distinto el mismo evento', lo que refuerza la idea de la interpretación como una construcción del significado.

Pregunta 3: Según Karl Popper, el progreso de la ciencia se logra principalmente acumulando certezas absolutas.

A. Sí

B. No

Explicación: Karl Popper sostiene que la ciencia avanza "descartando errores, no acumulando certezas". Su enfoque principal está en la refutabilidad y la eliminación de hipótesis incorrectas.

Pregunta 4: El conocimiento científico se construye, se debate, se valida socialmente y puede ser reformulado.

A. Sí

B. No

Explicación: Según los materiales de estudio, el conocimiento científico se construye, se debate, se valida socialmente y puede ser reformulado, lo que subraya su naturaleza dinámica y no definitiva.

Pregunta 5: Según el material de estudio, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente una característica o limitación del inductivismo en la construcción del conocimiento científico?

A. Propone que el conocimiento científico surge de hipótesis provisorias que deben ser refutadas.

B. Asegura una verdad absoluta una vez que se observan muchos casos particulares.

C. Consiste en observar muchos casos particulares, encontrar regularidades y construir una ley general.

D. Demuestra que la ciencia avanza descartando errores, no acumulando certezas.

Explicación: El material de estudio explica que el inductivismo propone que el conocimiento científico surge de "observar muchos casos particulares, encontrar regularidades, construir una ley general". Por otro lado, señala como problema del inductivismo que "nunca podemos asegurar una verdad absoluta", refutando la opción que indica lo contrario. Las otras opciones describen el método hipotético-deductivo de Popper ('Hipótesis: Explicación provisoria que debe ponerse a prueba' y 'La ciencia avanza descartando errores, no acumulando certezas'), que se presenta como un contraste al inductivismo.