Tarjetas de Europa, Modernidad y Eurocentrismo
Europa, Modernidad y Eurocentrismo: Análisis Crítico de Dussel
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Teoría e historiografía
39 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Qué cambio introdujo Heródoto en la práctica de recuperación del pasado en el siglo V a.C. que es relevante para la historiografía?
Respuesta: Incorporó una práctica historiadora en la que los dioses fueron apartados y la historia se basó en la búsqueda y recopilación de testimonios sometidos
Tarjeta 2
Pregunta: Según el texto, ¿qué constituye un hecho histórico?
Respuesta: Un hecho es histórico cuando, al ubicarse en una serie o proceso significativo en términos históricos, cobra inteligibilidad y se integra a un relato
Tarjeta 3
Pregunta: ¿Cómo se diferencia un acontecimiento aislado de un hecho histórico, según el ejemplo de Mary Graham?
Respuesta: El arribo de Mary Graham fue un hecho biográfico; se convirtió en hecho histórico cuando historiadores y educadores lo inscribieron en la secuencia de
Tarjeta 4
Pregunta: ¿Qué papel juegan las teorías o marcos interpretativos en la lectura de los hechos históricos?
Respuesta: Detrás de la lectura de los hechos siempre hay una teoría o marco interpretativo que les da sentido; el historiador encuentra hechos que encajan con s
Tarjeta 5
Pregunta: ¿Qué metáfora usó Edward Carr para describir cómo los historiadores encuentran hechos y qué significa?
Respuesta: Carr dijo que los hechos no son pescados sino peces que se mueven en un océano; lo que el historiador 'pesque' depende de la zona del mar y del aparej
Tarjeta 6
Pregunta: ¿Implica que el historiador 'encuentre lo que busca' la pérdida de objetividad?
Respuesta: No necesariamente; aunque la investigación parte de interrogantes presentes y lleva una marca subjetiva, la objetividad se busca mediante el rigor y l
Tarjeta 7
Pregunta: ¿Por qué la reconstrucción del pasado no puede hacerse desde una posición totalmente aséptica?
Respuesta: Porque siempre se constituye desde los interrogantes del investigador en su presente, de modo que la marca subjetiva de las preguntas influye en las r
Tarjeta 8
Pregunta: ¿Qué entiende Agnes Heller por 'presente histórico' en la concepción occidental del tiempo?
Respuesta: Una estructura cultural en la que el presente contiene a su propio pasado y a su propio futuro, organizando un relato que articula versiones del pasad
Tarjeta 9
Pregunta: Según el texto, ¿cómo influyen las preguntas y los sujetos que las formulen en las versiones de la historia?
Respuesta: Las respuestas que se obtienen dependen de las preguntas planteadas, de quiénes las formulen, de los espacios en que se formulen y de cómo circulen, p
Tarjeta 10
Pregunta: ¿Qué significa decir que el pasado es una 'invención' en trabajos de recuperación histórica?
Respuesta: Significa que hay un proceso de reconstrucción, selección y disposición de hechos y procesos que se organizan y resignifican para constituir una versi