Test sobre Estructura y Estilo del Texto Académico

Pregunta 1: La precisión en la redacción tiene como finalidad primordial permitir el uso de términos ambiguos y generales para generar múltiples interpretaciones en el lector.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La precisión busca la selección de palabras exactas para comunicar la idea deseada, evitando el uso de términos vagos o demasiado generales que pueden generar ambigüedad y disminuir la calidad del texto.

Pregunta 2: ¿Cuáles de los siguientes elementos son componentes esperados en la introducción de un texto expositivo o académico, según los materiales de estudio?

A. Presentación del tema

B. Orden jerárquico

C. Contextualización

D. Recomendaciones

Explicación: Según los materiales de estudio, la introducción de un texto expositivo o académico incluye la 'Presentación del tema' y la 'Contextualización', además de dar pistas de las ideas que se desarrollarán, antecedentes, etimología, definición u orígenes. El 'Orden jerárquico' es una característica del desarrollo, mientras que las 'Recomendaciones' pertenecen a la conclusión.

Pregunta 3: Según las reglas generales de puntuación, tras los dos puntos siempre se escribe con mayúscula.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La sección 'USO DE LOS DOS PUNTOS' establece que 'Por regla general: Tras los dos puntos se escribe en minúscula'.

Pregunta 4: El punto y coma se utiliza para separar elementos de una enumeración cuando las expresiones son extensas e incluyen comas.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El punto y coma se emplea para separar elementos de una enumeración de expresiones extensas que incluye comas, como se indica en los usos del punto y coma.

Pregunta 5: Según el material de estudio, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el uso de la coma explicativa?

A. Se utiliza para separar elementos de una enumeración de expresiones extensas que incluye comas.

B. Aporta precisiones, ampliaciones o rectificaciones, y su eliminación no altera el sentido fundamental de la oración.

C. Indica una pausa más intensa que el punto y menos intensa que el punto y coma.

D. Siempre encabeza una enumeración de carácter explicativo después de dos puntos.

Explicación: La coma explicativa aporta precisiones, ampliaciones o rectificaciones de lo dicho. Una característica fundamental es que, si se elimina la expresión incidental, el sentido de la oración se mantiene inalterable. Las otras opciones describen el uso del punto y coma o de los dos puntos, o contradicen la definición de la coma explicativa.