Tarjetas de El Proceso Psicodiagnóstico en Psicología Clínica
Proceso Psicodiagnóstico en Psicología Clínica: Guía Completa
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Psicodiagnóstico teórico y modelos
12 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Qué significa el criterio técnico de 'recurrencia' en psicodiagnóstico teórico y modelos?
Respuesta: Reiteración de un mismo indicador en varias zonas de un mismo gráfico o en gráficos diversos; aplicable a distintos componentes y técnicas, y recogida
Tarjeta 2
Pregunta: ¿Qué implica el criterio técnico de 'convergencia'?
Respuesta: Reiteración de una secuencia dinámica que se expresa a través de indicadores disímiles y en algunos casos hasta opuestos.
Tarjeta 3
Pregunta: ¿Cómo se define 'inferencia' en el contexto del psicodiagnóstico?
Respuesta: Operación intelectual por la que se pasa de una 'verdad' a otra que se juzga en razón de su unión con la primera; la deducción es un tipo de inferenci
Tarjeta 4
Pregunta: ¿Cuál es el propósito de explorar el procedimiento de la información del campo estimular en el psicodiagnóstico?
Respuesta: Develar y conocer lo que la persona cree que son los hechos y la organización dinámica que vincula su realidad psíquica con la realidad externa.
Tarjeta 5
Pregunta: ¿Qué atención se sugiere prestar al escuchar los discursos verbales y gráficos durante el psicodiagnóstico?
Respuesta: Escuchar dejándose alcanzar por los sonidos y silencios del 'clima' de los discursos, captarlos a través de la transferencia y contratransferencia, y
Tarjeta 6
Pregunta: ¿Qué capacidades emocionales se requieren para realizar el proceso psicodiagnóstico considerado como texto a ser leído?
Respuesta: Capacidad de disponer de nuestras fantasías y emociones; tolerar el vínculo especial (compromiso e incertidumbre por corta duración y separación); per
Tarjeta 7
Pregunta: ¿Qué significa tener 'plasticidad' en el trabajo psicodiagnóstico?
Respuesta: Obrar cambios, moverse interpretativamente, leer y releer la trama vincular y la información explícita e implícita al realizar el estudio psicodiagnós
Tarjeta 8
Pregunta: ¿Qué se entiende por 'permeabilidad' en relación con las motivaciones del evaluador?
Respuesta: Aceptar y confrontar las propias motivaciones inconscientes para realizar el estudio, reconociendo estar afectado por ciertas líneas de resolución con
Tarjeta 9
Pregunta: ¿Cuál es el objetivo organizador del trabajo psicodiagnóstico según el texto?
Respuesta: Responder a la necesidad de ordenamiento mediante el desarrollo de amplios marcos conceptuales comprensivos que constituyen el diagnóstico estructural
Tarjeta 10
Pregunta: ¿Cómo se propone entender los indicadores dentro del enfoque presentado?
Respuesta: Como ordenadores de la lectura psicodiagnóstica (ni grilla, ni rejilla, ni código), que articulan procesos básicos y resultados de la batería de técni