Tarjetas de Ecología Política y Crisis Ambientales

Ecología Política y Crisis Ambientales: Guía Completa para Estudiantes

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¿Cómo presenta Mellinsky los conflictos ambientales y cuál es su valor según el texto?

Mellinsky los introduce como una 'zoología del conflicto ambiental' y los considera dispositivos de aprendizaje y productivos, porque desafían el sabe

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Conflictos ambientales y extractivismo

14 tarjetas

Tarjeta 1

Pregunta: ¿Cómo presenta Mellinsky los conflictos ambientales y cuál es su valor según el texto?

Respuesta: Mellinsky los introduce como una 'zoología del conflicto ambiental' y los considera dispositivos de aprendizaje y productivos, porque desafían el sabe

Tarjeta 2

Pregunta: Según el texto, ¿por qué los conflictos ambientales son productivos?

Respuesta: Porque generan aprendizajes, desafían conocimientos técnicos y provocan cambios sociales que perduran.

Tarjeta 3

Pregunta: ¿Qué concepto central propone Svampa sobre la relación entre cuerpo y territorio?

Respuesta: El concepto 'cuerpo-tierra-territorio': el cuerpo (especialmente de las mujeres) es el primer territorio a defender frente al extractivismo que contam

Tarjeta 4

Pregunta: Según Svampa, ¿por qué no se puede entender la explotación de la naturaleza sin considerar la posición de las mujeres?

Respuesta: Porque la explotación está ligada a una lógica patriarcal; las mujeres y sus cuerpos sufren primero y de forma diferenciada las consecuencias del extr

Tarjeta 5

Pregunta: ¿Cuál es la salida a la crisis ambiental que plantea Svampa?

Respuesta: Poner el cuidado de la vida y los bienes comunes por encima de la acumulación de capital.

Tarjeta 6

Pregunta: ¿Qué enseñanza complementaria aportan Mellinsky y Svampa sobre la respuesta social al extractivismo?

Respuesta: Mellinsky valora la fuerza transformadora de la protesta; Svampa enfatiza la ética del cuidado y la sensación de pertenecer a un tejido vivo. Ambas co

Tarjeta 7

Pregunta: Según el texto, ¿qué significa 'zonas de sacrificio' en el contexto del extractivismo?

Respuesta: Áreas territoriales organizadas según las necesidades del capital donde las comunidades soportan las consecuencias ambientales del desarrollo.

Tarjeta 8

Pregunta: Según el autor Leff, ¿cómo debe entenderse el objeto de estudio de las ciencias ambientales?

Respuesta: Como el ambiente entendido como un sistema de interacción entre sociedad y naturaleza, con múltiples dimensiones históricas y sociales, no solo un pro

Tarjeta 9

Pregunta: ¿Qué critica Leff sobre la racionalidad que agravó la crisis ambiental?

Respuesta: Que una racionalidad fragmentadora y capitalista desconsideró la dimensión colectiva de lo real, llevando a la explotación y capitalización del planet

Tarjeta 10

Pregunta: ¿Qué niveles de análisis propone el texto para abordar problemas ambientales?

Respuesta: Múltiples escalas: local, regional, nacional y global.