Tarjetas de Didáctica General: Conceptos Clave y Autores
Didáctica General: Conceptos Clave y Autores para Estudiantes
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Didáctica general y teoría
83 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Cuál es el objeto de estudio de la Didáctica (respuesta corta de parcial)?
Respuesta: Las prácticas de enseñanza.
Tarjeta 2
Pregunta: ¿Qué entendemos por "prácticas de enseñanza" en Didáctica?
Respuesta: Encuentros con un sujeto que enseña, uno o varios que aprenden y un saber o contenido que da sentido al encuentro; pueden ocurrir en escuela, virtualm
Tarjeta 3
Pregunta: ¿Por qué no es suficiente definir la Didáctica como "proceso de enseñanza-aprendizaje"?
Respuesta: Porque enseñanza y aprendizaje son procesos relacionados pero distintos; puede haber enseñanza sin aprendizaje y aprendizaje sin enseñanza directa, y
Tarjeta 4
Pregunta: ¿Qué nombre recibe el recorte prototípico u objeto concreto de estudio dentro de la Didáctica?
Respuesta: La clase escolar (también llamada situación de enseñanza o acto pedagógico, pero la respuesta más segura: prácticas de enseñanza).
Tarjeta 5
Pregunta: ¿Quién es considerado el autor clásico de la Didáctica y cuál es su obra central mencionada?
Respuesta: Juan Amos Comenio y su obra Didáctica Magna (1657).
Tarjeta 6
Pregunta: Según la tradición clásica, ¿qué objetivo tenía la Didáctica en el siglo XVII?
Respuesta: Encontrar un orden y una forma eficaz para enseñar “todo a todos” con el menor esfuerzo posible.
Tarjeta 7
Pregunta: En la Didáctica clásica, ¿qué significa que sea normativa?
Respuesta: Que propone orientaciones o reglas acerca de cómo debería enseñarse.
Tarjeta 8
Pregunta: En la Didáctica clásica, ¿qué implica que sea prescriptiva?
Respuesta: Que indica una receta o pasos cerrados (por ejemplo: primero esto, después aquello).
Tarjeta 9
Pregunta: ¿Cuál es el objeto de estudio de la Didáctica general según el resumen?
Respuesta: Las prácticas de enseñanza (la situación de enseñanza-aprendizaje considerada como práctica educativa).
Tarjeta 10
Pregunta: ¿Qué significa decir que la clase escolar es un "objeto complejo" según Souto?
Respuesta: Que presenta heterogeneidad, dinamismo, multiplicidad de variables e incertidumbre: muchos elementos y relaciones que cambian y no siempre son previsi