Desigualdad laboral y salarial
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Klíčové pojmy: Coeficiente de Gini mide dispersión de ingresos entre 0 y 1, Razón 90/10 muestra brechas entre extremos de la distribución, Escolaridad aporta ~26.5% a la desigualdad salarial total, Tamaño de la unidad productiva aporta ~14.6% a la desigualdad, Años de educación desigualan; experiencia tiene efecto no lineal, La mitad de la desigualdad no se explica con variables observables, Trabajadores por cuenta propia y patrones muestran alta dispersión, Personas que trabajan solas tienen Gini alto y bajos ingresos, Empleados domésticos: bajos ingresos y menor dispersión, Desigualdad tiende a aumentar con la edad, Bogotá presenta altos coeficientes de Gini, Grupos homogéneos reducen pero no eliminan la dispersión
## Introducción
La desigualdad laboral y salarial describe cómo se distribuyen los ingresos laborales entre las personas ocupadas y qué características socioeconómicas están asociadas a esa dispersión. Este material sintetiza evidencia empírica de ciudades colombianas (GEIH, 2022) para identificar qué grupos presentan mayor desigualdad y qué factores contribuyen a explicar la desigualdad salarial.
## Conceptos clave desglosados
### ¿Qué mide la desigualdad salarial?
> La desigualdad salarial: medida de la dispersión de los ingresos laborales entre trabajadores; refleja brechas entre quienes ganan más y quienes ganan menos.
- Indicadores principales:
- Coeficiente de Gini: varía entre 0 y 1; valores mayores implican mayor desigualdad.
- Razón 90/10: relación entre el ingreso del percentil 90 y del percentil 10.
### ¿Por qué analizar grupos poblacionales?
> Grupo poblacional: conjunto de ocupados que comparten una o varias características (sexo, edad, educación, posición ocupacional, tamaño de empresa, ciudad).
- Comparar grupos permite identificar dónde hay mayor dispersión y qué subpoblaciones aportan más a la desigualdad total.
- También se usan "grupos homogéneos": combinaciones de todas las características para aislar efectos composicionales.
## Hallazgos principales (evidencia 2022)
### Desigualdad por sexo
- Los coeficientes de Gini son similares entre hombres y mujeres, pero:
- Razón 90/10: mujeres $=11{,}7$, hombres $=8{,}0$.
- Ingreso promedio: hombres COP $1{,}961{,}732$, mujeres COP $1{,}687{,}665$.
- Interpretación: mayor dispersión relativa en los extremos para mujeres, pero los hombres obtienen mayores ingresos promedio.
### Desigualdad por edad
- La desigualdad aumenta con la edad: Gini para menores de 30 es $0{,}375$, para mayores de 75 llega a $0{,}707$.
- Explicación plausible: la desigualdad se acumula a lo largo de la vida laboral.
### Desigualdad por escolaridad
- Ingresos promedio crecen con el nivel educativo: primaria COP $830{,}825$, posuniversitaria COP $5{,}882{,}574$.
- Pero la dispersión interna es mayor en niveles altos (universitaria, posuniversitaria con Gini $>0{,}42$).
- Posible causa: heterogeneidad en la calidad y pertinencia de la formación superior y su valoración en el mercado.
### Desigualdad por posición ocupacional
- Mayores ingresos promedio y mayor dispersión: patrones (Gini $=0{,}598$, ingreso promedio COP $4{,}660{,}175$).
- Menor ingreso promedio y menor dispersión: empleados domésticos (Gini $=0{,}310$, ingreso promedio COP $899{,}143$).
- Trabajadores por cuenta propia muestran alta dispersión (Gini $=0{,}535$) por la heterogeneidad de actividades.
### Desigualdad por tamaño de la unidad productiva
- Quienes trabajan solos tienen el Gini más alto ($0{,}492$) y el menor ingreso promedio (COP $1{,}025{,}965$).
- Empresas grandes ($201+$ empleados) muestran mayor ingreso promedio (COP $2{,}954{,}110$) y Gini $=0{,}461$.
### Territorial: ciudad
- Bogotá presenta los coeficientes de Gini más altos entre las ciudades analizadas.
## Grupos homogéneos y composición
> Grupo homogéneo: ocupados que comparten la misma combinación de sexo, edad, educación, posición ocupacional, tamaño de empresa y ciudad.
- Al calcular Gini dentro de grupos homogéneos se reduce la desigualdad promedio, pero sigue siendo alta.
- Conclusión: aun controlando por múltiples características, persiste una dispersión considerable de ingresos dentro de grupos similares.
## ¿Qué características contribuyen más a la desigualdad?
- Aplicando la metodología de Fields (2003) operativizada por Cowell y Fiorio (2006):
- Escolaridad contribuye ~26,5% a la desigualdad total.
- Tamaño de la unidad productiva contribuye ~14,6%.
- Edad, ciudad, ocupación y sexo tienen contribuciones menores (entre 1,1% y 3,2% cada una).
- En conjunto, las variables observables explican ~50% de la desigualdad; el otro 50% queda sin explicar.
### Resultados adicionales con variables de Mincer
- Años de educación: fact