Test sobre Desarrollo Humano y Teorías del Aprendizaje
Desarrollo Humano y Teorías del Aprendizaje: Guía Completa
Test: Factores del desarrollo humano, Desarrollo infantil y aprendizaje, Neuroeducación - estructuras cerebrales, Neuroeducación - mecanismos del aprendizaje, Neuroeducación - historia y contexto, Teorías del aprendizaje
20 preguntas
Pregunta 1: La sobreestimulación sensorial provocada por las pantallas digitales incrementa la capacidad del cerebro para procesar y almacenar nueva información, mejorando así la memoria de trabajo.
A. Sí
B. No
Explicación: Según el material de estudio, la sobreestimulación sensorial por pantallas satura la capacidad del cerebro para procesar y almacenar información nueva, lo que afecta negativamente la memoria de trabajo, no la mejora.
Pregunta 2: ¿De qué manera interfiere el estrés tóxico con la arquitectura cerebral, según los fundamentos biológicos del aprendizaje presentados?
A. Al activar sistemas corporales como la respuesta inmune y las funciones metabólicas, afectando indirectamente el cerebro.
B. Al prolongar, intensificar y frecuentar la activación de los sistemas de respuesta al estrés del cuerpo, secuestrando recursos para el desarrollo y afectando específicamente la amígdala, el hipocampo y la corteza prefrontal.
C. Al priorizar biológicamente la supervivencia sobre el aprendizaje, lo que impide la consolidación de la memoria en el cerebelo.
D. Mediante la alteración de la neuroplasticidad y la sinaptogénesis, resultando en inmadurez neurológica y cambios en el temperamento.
Explicación: El material indica que el estrés tóxico deja de ser adaptativo y pasa a interferir con la construcción de la arquitectura cerebral, mencionando específicamente la amígdala, el hipocampo y la corteza prefrontal. También señala que 'secuestra' recursos para el desarrollo y que bajo estrés tóxico, la prioridad biológica es la supervivencia, no el aprendizaje.
Pregunta 3: La corteza prefrontal se ocupa de varios aspectos del comportamiento y la personalidad.
A. Sí
B. No
Explicación: La corteza prefrontal es responsable de varios aspectos del comportamiento y la personalidad, según se indica en el material de estudio.
Pregunta 4: ¿Según el material de estudio, qué tipo de datos recibe la Corteza Sensorial Primaria?
A. Datos visuales que ya han sido analizados.
B. Datos sobre sensaciones de la piel, músculos, articulaciones y órganos.
C. Datos sobre sonidos individuales.
D. Impulsos nerviosos provenientes del ojo.
Explicación: La Corteza Sensorial Primaria es el área que recibe datos sobre sensaciones de la piel, músculos, articulaciones y órganos, tal como se indica en el material de estudio.
Pregunta 5: Un lenguaje simplificado y la minimización de interacciones recíprocas son las estrategias principales para moldear la experiencia en el entorno de un estudiante, según los mecanismos del aprendizaje.
A. Sí
B. No
Explicación: Los materiales de estudio indican que para moldear la experiencia en el entorno se debe maximizar la exposición a un "lenguaje rico, lectura compartida e interacciones recíprocas (sirve y devuelve)", lo cual es contrario a un lenguaje simplificado y la minimización de interacciones.