Tarjetas de Demanda Individual y de Mercado

Demanda Individual y de Mercado: Análisis Completo SEO

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¿Cuáles son los tres supuestos básicos sobre las preferencias del consumidor mencionados en el texto?

1) Completitud: el consumidor puede comparar y ordenar cestas. 2) Transitividad: si prefiere A a B y B a C, prefiere A a C. 3) Cuanto más, mejor (no s

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Teoría del consumidor — Fundamentos y modelos

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Tarjeta 1

Pregunta: ¿Cuáles son los tres supuestos básicos sobre las preferencias del consumidor mencionados en el texto?

Respuesta: 1) Completitud: el consumidor puede comparar y ordenar cestas. 2) Transitividad: si prefiere A a B y B a C, prefiere A a C. 3) Cuanto más, mejor (no s

Tarjeta 2

Pregunta: ¿Qué significa la condición de 'no saciedad' en la teoría del consumidor?

Respuesta: Que los bienes son deseables y los consumidores siempre prefieren una mayor cantidad de cualquier bien a una menor; nunca están completamente satisfec

Tarjeta 3

Pregunta: ¿Por qué se postula el supuesto 'cuanto más, mejor' aunque no siempre sea realista?

Respuesta: Se postula por razones pedagógicas porque simplifica el análisis gráfico de las preferencias; además permite excluir de momento bienes 'malos' como la

Tarjeta 4

Pregunta: ¿Qué es una curva de indiferencia?

Respuesta: Es la representación gráfica de todas las combinaciones de cestas de mercado que proporcionan el mismo nivel de satisfacción a una persona, entre las

Tarjeta 5

Pregunta: En el ejemplo con dos bienes (alimentos A y vestido V), ¿qué representa cada eje del gráfico?

Respuesta: El eje de abscisas (horizontal) mide el número de unidades de alimentos por semana; el eje de ordenadas (vertical) mide el número de unidades de vesti

Tarjeta 6

Pregunta: Si una cesta C tiene 20 alimentos y 30 vestidos, ¿por qué se prefiere una cesta E que tiene más de ambos bienes?

Respuesta: Porque, según el supuesto 'cuanto más, mejor', una cesta con mayor cantidad de ambos bienes proporciona más satisfacción y por tanto es preferida.

Tarjeta 7

Pregunta: Si una cesta B tiene más vestido pero menos alimentos que la cesta C, y otra D tiene más alimentos pero menos vestido que C, ¿qué indica esto sobre la

Respuesta: Que no es posible ordenar claramente la preferencia entre B, C y D solo por la cantidad total: B y D son comparables con C en una dimensión pero contr

Tarjeta 8

Pregunta: ¿Qué representa el efecto-sustitución cuando baja el precio de un bien (alimentos) según el texto?

Respuesta: La variación del consumo del bien provocada por una variación de su precio manteniendo constante el nivel de utilidad; se refleja por un movimiento a

Tarjeta 9

Pregunta: En la descomposición precio-cantidad mostrada, ¿cómo se obtiene el efecto-sustitución gráficamente?

Respuesta: Trazando una recta presupuestaria paralela a la nueva recta posterior a la bajada de precio, pero tangente a la curva de indiferencia inicial (manteni

Tarjeta 10

Pregunta: ¿Qué garantiza que el efecto-sustitución aumente la cantidad demandada de un bien cuando su precio baja?

Respuesta: La convexidad de las curvas de indiferencia: con curvas convexas, el punto que maximiza la satisfacción en la nueva recta presupuestaria imaginaria de