Tarjetas de Condicionamiento Clásico: Principios y Aplicaciones
Condicionamiento Clásico: Principios y Aplicaciones Clave
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Teorías y procesos del condicionamiento clásico
46 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Qué es el condicionamiento clásico en términos generales?
Respuesta: Es una forma de aprendizaje en la que un estímulo previamente neutro (EC) se empareja con un estímulo incondicionado (EI) que provoca una respuesta no
Tarjeta 2
Pregunta: ¿Qué significan las siglas EC, EI, RC y RI en condicionamiento clásico?
Respuesta: EC: estímulo condicionado (previamente neutro); EI: estímulo incondicionado; RC: respuesta condicionada; RI: respuesta incondicionada.
Tarjeta 3
Pregunta: ¿Qué requisito temporal es crítico para que ocurra el condicionamiento clásico?
Respuesta: Que el EC y el EI se asocien estrechamente en el tiempo (emparejamientos temporales cercanos).
Tarjeta 4
Pregunta: ¿Qué papel juega la fiabilidad del EC en el condicionamiento clásico?
Respuesta: El EC debe servir como un indicio fiable de la aparición del EI; cuanto más fiable sea el EC como predictor del EI, mayor será la respuesta condiciona
Tarjeta 5
Pregunta: Da un ejemplo que ilustre la importancia de la fiabilidad del EC.
Respuesta: Una sirena que solo suena en emergencias reales provocará más miedo que una sirena que suena rutinariamente por pruebas o falsas alarmas.
Tarjeta 6
Pregunta: ¿Depende el proceso de condicionamiento clásico de la conducta del sujeto condicionado?
Respuesta: No; el proceso no depende de la conducta del sujeto. El emparejamiento entre EC y EI puede ocurrir independientemente de si el sujeto muestra la respu
Tarjeta 7
Pregunta: ¿Por qué se considera aprendizaje si no se adquiere una conducta nueva?
Respuesta: Porque un estímulo nuevo (EC) llega a provocar una conducta previa (RI) y así la conducta 'cambia' al ser provocada por ese nuevo estímulo.
Tarjeta 8
Pregunta: ¿Qué sucede con el término 'condicionamiento clásico' y por qué se llama así?
Respuesta: Se llama 'clásico' porque Pavlov realizó los estudios clásicos de laboratorio sobre este tipo de aprendizaje; por eso también se le llama condicionami
Tarjeta 9
Pregunta: Según el texto, cuándo NO se denomina condicionamiento clásico aunque haya asociación entre estímulos?
Respuesta: Cuando la conducta del sujeto puede determinar si se presenta o no el estímulo (es decir, si la conducta influye en la presentación del estímulo), no
Tarjeta 10
Pregunta: ¿Qué observó Aristóteles que se relaciona con el condicionamiento clásico?
Respuesta: Que si dos sensaciones se experimentaban juntas repetidamente llegaban a asociarse (ej. recuerdos de un amigo al ir a la playa solo).