Test sobre Conceptos Fundamentales del Psicoanálisis

Pregunta 1: Para que un trastorno sea considerado neurosis, es un requisito que se aparte de la norma vigente en la cultura respectiva.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El material de estudio indica explícitamente que "Debido a razones prácticas, sólo conviene llamar «neurosis» a este trastorno cuando se aparta de ta norma vigente en la cultura respectiva."

Pregunta 2: Según el texto, ¿cuáles son las características fundamentales de las tendencias en conflicto que constituyen el núcleo dinámico de las neurosis?

A. El neurótico es plenamente consciente de su existencia y contenido preciso.

B. Conducen a soluciones de compromiso que son más satisfactorias y beneficiosas que las obtenidas por el individuo común.

C. Son conflictos más agudos y acentuados en el neurótico, diferenciándolos de los conflictos culturales comunes.

D. A menudo son incompatibles entre sí y pueden manifestarse como anhelos de afecto y poderío.

Explicación: El texto indica que una característica esencial de las neurosis es la presencia de tendencias en conflicto "de cuya existencia, o por lo menos de cuyo contenido preciso el mismo neurótico no se percata", haciendo falsa la primera opción. También menciona que las soluciones de compromiso neuróticas son "menos satisfactorias que las obtenidas por el individuo común y establecidas con gran perjuicio para la personalidad total", lo cual refuta la segunda opción. Por otro lado, el material señala que los conflictos neuróticos se distinguen porque son "más agudos y acentuados" en el neurótico (opción 2 correcta). Además, explica que la seguridad se busca por varios caminos "que, además, pueden ser incompatibles entre sí", y que "Las dos tendencias que más comúnmente chocan entre sí son los anhelos de afecto y de poderío" (opción 3 correcta).

Pregunta 3: En condiciones adversas, la indefensión de un niño puede reforzarse artificialmente mediante procedimientos intimidatorios, mimos o al mantenerlo en un estado de dependencia emocional.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Según los materiales de estudio, "En los niños que se desarrollan bajo condiciones adversas, la indefensión suele -reforzarse artificialmente por procedimientos intimidatorios, los mimos o el hecho de colocar y guardar al niño en un estado de dependencia emocional."

Pregunta 4: ¿Cuáles son los peligros asociados a la represión de críticas, protestas o acusaciones por parte de un niño, según el texto?

A. Que el niño asuma toda la culpa y se sienta indigno de ser amado.

B. Que la hostilidad reprimida pueda suscitar angustia.

C. Que se fortalezca artificialmente su indefensión por procedimientos intimidatorios.

D. Que el niño pierda completamente la dependencia emocional de sus padres.

Explicación: El texto establece que la represión de críticas, protestas o acusaciones entraña diversos peligros. Uno de ellos es que el niño tiende a asumir toda la culpa y a sentirse indigno de ser amado. Otro peligro mencionado es que la hostilidad reprimida pueda suscitar angustia, desencadenando un proceso descrito. La indefensión reforzada es una razón para la represión, no un peligro directo de la represión en sí, y la pérdida de dependencia no se describe como un peligro de la represión.

Pregunta 5: Es la confrontación uno de los cuatro recursos fundamentales en nuestra cultura para escudarse contra la angustia básica.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Según los materiales de estudio, los cuatro recursos fundamentales en nuestra cultura para escudarse contra la angustia básica son el cariño, la sumisión, el poderío y el aislamiento.