Test sobre Conceptos Fundamentales de Lengua y Comunicación
Conceptos Fundamentales de Lengua y Comunicación: Guía Completa
Test: Géneros textuales, Actividades escolares
20 preguntas
Pregunta 1: Un texto funcional tiene como principal objetivo informar o explicar hechos o conceptos científicos de manera objetiva.
A. Sí
B. No
Explicación: Según los materiales de estudio, un texto funcional "Sirve para realizar tareas o practicas".
Pregunta 2: La variedad lingüística de la región amazónica del Ecuador es una mezcla de lenguajes serranos y lenguas indígenas.
A. Sí
B. No
Explicación: La variedad lingüística de la región Amazónica es única y diversa, mezcla de lenguajes serranos y con lenguas indígenas.
Pregunta 3: ¿Cuál es la secuencia correcta de la estructura clásica de una noticia, siguiendo el principio de la pirámide invertida, según los materiales de estudio?
A. Título, Entrada, Cuerpo de la noticia, Complemento.
B. Entrada, Título, Cuerpo de la noticia, Complemento.
C. Título, Cuerpo de la noticia, Entrada, Complemento.
D. Complemento, Entrada, Cuerpo de la noticia, Título.
Explicación: Según la sección 18 de los materiales de estudio, la estructura clásica de una noticia en orden de pirámide invertida es: Título, Entrada, Cuerpo de la noticia y Complemento. La sección 14 también corrobora este orden.
Pregunta 4: ¿Según los materiales de estudio, cuál es la razón principal por la que un editorial no lleva firma?
A. Porque el contenido es demasiado breve para requerir una firma.
B. Porque representa la postura oficial del diario de comunicación ante un hecho social.
C. Porque el autor prefiere mantenerse anónimo para evitar controversias.
D. Porque es un tipo de texto que busca informar sin incluir opiniones personales.
Explicación: El editorial no lleva firma porque representa la postura oficial del diario de comunicación ante un hecho social, no la opinión individual de un redactor.
Pregunta 5: Las delegaciones se conservaron en el punto de inicio durante todo el recorrido del campeonato.
A. Sí
B. No
Explicación: Los estudiantes se conservaron en el punto de inicio antes de comenzar el recorrido, y luego las delegaciones de fibron recorrieron las principales calles mientras el público presenciaba su participación.