Tarjetas de Conceptos Básicos de Gramática Inglesa
Conceptos Básicos de Gramática Inglesa: Guía Esencial para Estudiantes
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Comparativos
20 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Qué se usa en inglés para comparar personas, objetos o lugares (nombre del tema)?
Respuesta: Los comparativos
Tarjeta 2
Pregunta: ¿Cómo se forma el comparativo de adjetivos cortos en inglés según el contenido?
Respuesta: Se agrega -er + than (por ejemplo, tall → taller than)
Tarjeta 3
Pregunta: Escribe la oración ejemplo dada para 'tall' en comparativo.
Respuesta: My brother is taller than me
Tarjeta 4
Pregunta: ¿Cómo se forma el comparativo de adjetivos largos según el contenido?
Respuesta: Se usa more + adjetivo + than (por ejemplo, more interesting than)
Tarjeta 5
Pregunta: Escribe la oración ejemplo dada para adjetivos largos.
Respuesta: This book is more interesting than the other ones
Tarjeta 6
Pregunta: ¿Cuáles son los comparativos irregulares mencionados en el contenido?
Respuesta: Good → better ; Bad → worse
Tarjeta 7
Pregunta: Da la oración ejemplo que muestra un comparativo irregular.
Respuesta: Today is better than yesterday
Tarjeta 8
Pregunta: Según el contenido, ¿qué ocurre si un adjetivo termina en 'e' al formar el comparativo?
Respuesta: Se agrega solo -r al final (p. ej. nice → nicer)
Tarjeta 9
Pregunta: ¿Qué regla se menciona para adjetivos que terminan en consonante–vocal–consonante?
Respuesta: Se duplica la última consonante y se añade -er (p. ej. big → bigger)
Tarjeta 10
Pregunta: Según el texto, ¿qué se hace con adjetivos de más de dos sílabas?
Respuesta: Se añade 'more' antes del adjetivo (p. ej. more interesting)