Tarjetas de Biomoléculas y el Método Científico
Biomoléculas y el Método Científico: Guía para Estudiantes
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Ácidos nucleicos
10 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Cuál es la unidad fundamental de la herencia mencionada en el contenido?
Respuesta: Nucleótido: unidad básica de la herencia.
Tarjeta 2
Pregunta: ¿Qué moléculas se agrupan bajo el título 'Ácidos nucleicos' en el contenido?
Respuesta: Ácidos nucleicos (ADN y ARN).
Tarjeta 3
Pregunta: ¿Qué azúcar pentosa corresponde al ADN según el contenido?
Respuesta: Pentosa: (ADN) — implica que el ADN contiene una pentosa específica (desoxirribosa).
Tarjeta 4
Pregunta: ¿Qué azúcar pentosa corresponde al ARN según el contenido?
Respuesta: Pentosa: (ARN) — implica que el ARN contiene una pentosa específica (ribosa).
Tarjeta 5
Pregunta: Según el experimento descrito, ¿qué variable es la dependiente cuando se mide glucógeno hepático tras ayuno?
Respuesta: La concentración de glucógeno en el hígado (Variable Dependiente, VD).
Tarjeta 6
Pregunta: ¿Cuál es la variable independiente en el estudio que compara ratones en ayuno y alimentados?
Respuesta: El estado alimentario (ayuno por 24 h vs. alimentados) — Variable Independiente (VI).
Tarjeta 7
Pregunta: En el experimento de estabilidad de la doble hélice de ADN, ¿qué explicación es consistente con que las moléculas ricas en G-C requieran más temperatu
Respuesta: Los pares G-C están unidos por más enlaces de hidrógeno que los pares A-T, lo que aumenta la energía necesaria para separarlos (opción A).
Tarjeta 8
Pregunta: ¿Cuál es la afirmación correcta sobre cómo afecta el colesterol a la fluidez de membranas artificiales según los datos?
Respuesta: La fluidez de la membrana es inversamente proporcional al porcentaje de colesterol (a más colesterol, menor fluidez).
Tarjeta 9
Pregunta: Según el contenido, ¿qué habilidad científica se sugiere haber aplicado al analizar los experimentos?
Respuesta: Se aplicó el método científico para entender (identificar variables, formular preguntas de investigación y analizar resultados).
Tarjeta 10
Pregunta: ¿Cuál es el objetivo de la clase relacionado con lípidos y ácidos nucleicos?
Respuesta: Analizar las funciones biológicas y estructurales de lípidos y ácidos nucleicos mediante la aplicación del método científico.