Test sobre Autonomía, Heteronomía y Libertad Ética

Pregunta 1: Actuar con respeto hacia las personas porque se temen las consecuencias sociales de no hacerlo es un ejemplo de autonomía moral.

A. Sí

B. No

Explicación: La autonomía moral implica actuar por convicción, valores personales y la búsqueda del bien, como dirigirse con respeto a las personas porque se sabe que de no hacerlo no se estaría siendo educado. Temer las consecuencias sociales de una acción, como la falta de respeto, sería una motivación externa, lo cual corresponde a la heteronomía.

Pregunta 2: ¿Cuál es la diferencia fundamental entre autonomía y heteronomía moral, según los materiales de estudio?

A. La autonomía implica actuar por miedo a un castigo, mientras que la heteronomía se basa en valores personales.

B. La heteronomía surge de normas impuestas por factores externos, mientras que la autonomía nace de las propias convicciones del individuo.

C. La autonomía busca recompensas, mientras que la heteronomía persigue la búsqueda del bien propio.

D. Ambos conceptos se refieren a la capacidad de gobernarse por la propia razón, sin diferencias significativas en el origen de las reglas.

Explicación: La autonomía se define como la capacidad de dominarse por nuestras propias condiciones y razón, con normas y decisiones que nacen del propio individuo y se actúa por convicción y valores personales. La heteronomía ocurre cuando activamos guiados por normas, influencias o mandatos que provienen del exterior, con reglas impuestas por factores externos y se actúa para evitar un castigo o para obtener una recompensa.

Pregunta 3: Según el Intelectualismo moral, el bien supremo no es la sabiduría.

A. Sí

B. No

Explicación: Los materiales de estudio indican claramente que para el Intelectualismo moral, el bien supremo es la sabiduría.

Pregunta 4: El escepticismo moral sostiene que el conocimiento moral es invalecenzable.

A. Sí

B. No

Explicación: El material de estudio afirma que el escepticismo moral sostiene que el conocimiento moral es invalecenzable.

Pregunta 5: Según el psicólogo Jean Piaget, ¿qué caracteriza la etapa de heteronomía en la infancia?

A. Los niños desarrollan su propio juicio moral antes de aceptar las normas impuestas por adultos.

B. Los niños se rigen por logros impuestos por adultos, simplemente por la autoridad que estos representan.

C. Los niños basan su comportamiento en la reflexión crítica sobre las leyes de estado y las normas religiosas.

D. Los niños actúan con deber y no por impulsos propios, guiados por la buena voluntad innata.

Explicación: Según Jean Piaget, en la infancia, los niños atraviesan una etapa de heteronomía donde se rigen por logros impuestos por adultos, simplemente por la autoridad que estos representan, antes de desarrollar su propio juicio moral.