Flashcards on Social Forces, States, and World Orders

Social Forces, States, and World Orders: A Critical IR Guide

1 / 70

Co kritizovali raní příspěvky Roberta Coxe a Richarda Ashleyho vůči realistické koncepci státu jako 'biliardových koulí'?

Kritizovali rigidní statismus realismu a jeho neschopnost vidět státu jako subjektivní agenty a mezinárodní struktury jako společenské, proměnlivé pro

Tap to flip · Swipe to navigate

Kritická teorie mezinárodních vztahů

70 cards

Card 1

Question: Co kritizovali raní příspěvky Roberta Coxe a Richarda Ashleyho vůči realistické koncepci státu jako 'biliardových koulí'?

Answer: Kritizovali rigidní statismus realismu a jeho neschopnost vidět státu jako subjektivní agenty a mezinárodní struktury jako společenské, proměnlivé pro

Card 2

Question: Jaké významné systémové proměny zmiňuje text jako kontext pro rozvoj kritické teorie mezinárodních vztahů?

Answer: Pád Sovětského svazu, šíření mezinárodních lidských práv a přijímání globálních demokratických praktik.

Card 3

Question: Které teoretické proudy text uvádí jako součást kritické mezinárodní teorie v polovině 90. let?

Answer: Kosmopolitismus, postmodernismus, postkolonialismus a kritická bezpečnostní studia.

Card 4

Question: Jaký rozdíl text zdůrazňuje mezi 'kritickou mezinárodní teorií' a 'kritickou teorií mezinárodních vztahů'?

Answer: Kritická mezinárodní teorie přenáší koncepty Frankfurtské školy na mezinárodní úroveň k interpretaci emancipace; kritická teorie MV analyzuje funkční

Card 5

Question: Jaké jsou dvě hlavní ambice, které by podle textu měla naplnit kritická teorie mezinárodních vztahů?

Answer: (1) Vysvětlit proměnlivé empirické dynamiky vládnutí; (2) Porozumět sociálnímu vzniku norem a událostí/krizí.

Card 6

Question: Jaký problém text vyjadřuje ohledně snahy o větší politickou relevantnost kritické teorie?

Answer: Že potřeba být politiky relevantní by mohla ohrozit radikální orientaci kritické teorie nebo otevřený, holistický charakter emancipatorního projektu.

Card 7

Question: Jakou roli hraje odkaz Frankfurtské školy v rozvoji kritické teorie mezinárodních vztahů podle textu?

Answer: Frankfurtská škola poskytla dědictví negativní kritiky autoritářství; Habermasovo zaměření však přesunulo důraz k progresivním aspektům komunikativníh

Card 8

Question: Které dvě části kapitoly text uvádí jako hlavní obsahové bloky?

Answer: První část: dědictví Frankfurtské školy; druhá část: přehled normativních a historicko-materialistických přístupů vycházejících z Frankfurtské školy;

Card 9

Question: Jaký přístup k emancipaci reprezentuje postmoderní větev kritické teorie podle textu?

Answer: Kritiku represivních efektů pevných suverénních hranic.

Card 10

Question: Co vyzdvihují pragmaticky orientované kritické teorie inspirované Habermasem?

Answer: Význam diskursivní etiky, dialogu a komunity pro mapování vznikajících forem legitimity a světového občanství.